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Este MOOC se imparte en UPM En Abierto y podrás obtener de manera gratuita un Diploma de Superación del curso al superar el 50% de la calificación total del mismo.

Todos los cursos MOOC de la UPM son online, asíncronos y gratuitos.

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Duración del curso

60 horas (4 semanas).

Descripción del curso

El curso proporciona a los estudiantes los conocimientos y habilidades necesarios para trabajar con Latex, aprendiendo los conceptos básicos del lenguaje utilizando diferentes herramientas y cómo diseñar o modificar plantillas.

Objetivos del curso

- Adquirir amplios conocimientos de LaTeX y sus paquetes más comunes.

- Aprender las funcionalidades principales para generar documentos complejos de manera sencilla.

- Aportar las herramientas para poder usar plantillas de manera sencilla y consciente.

- Introducir el paradigma de LaTeX así como todas sus posibilidades.

¿A quién va dirigido el curso?

Dirigido a cualquier perfil con conocimientos mínimos de informática.

Conocimientos previos recomendados

Es recomendable tener conocimientos básicos de trabajo como usuarios de Sistemas Operativos (instalación de programas, utilización de aplicaciones, etc..).

Requisitos técnicos

Un ordenador con conexión a internet.

Sistema de evaluación

Un cuestionario de evaluación al final de cada módulo.

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Itinerario formativo

Este curso forma parte de un itinerario formativo compuesto por cinco cursos:

1. Desarrollo Frontend con HTML, CSS y Javascript.
2. Gestión de proyectos Software con Git y GitHub.
3. Desarrollo de aplicaciones con React y React Native.
4. Desarrollo Backend con Node.js, Express y BBDDs.
5. Bases de Datos Relacionales y No Relacionales: conceptos, diseño y aplicación a entornos web.

Para acceder a toda la información sobre el itinerario y la inscripción a los cursos pincha en el siguiente enlace:

Duración del curso

50 horas (10 semanas).

Descripción del curso

Aprende sobre bases de datos relacionales y las no relacionales, su administración y conexión con aplicaciones. Con ejemplos de SQL y NoSQL como MySQL o MongoDB.

Objetivos del curso

Los objetivos principales incluyen conocer y controlar los conceptos fundamentales de modelos de datos y de su diseño, los lenguajes de bajo y alto nivel necesarios para administrar bases de datos y la conexión de aplicaciones web a dichas bases de datos. Todo ello con enfoque comparativo entre las bases de datos relacionales y las no relacionales. Se estudiarán tecnologías y lenguajes como SQL, NoSQL, MySQL o MongoDB.

¿A quién va dirigido el curso?

Curso abierto a cualquier persona que tenga interés en aprender los temas explicados.

Conocimientos previos recomendados

Manejo de IDEs de programación. Manejo de la consola del sistema operativo. Ejecución de programas.

Requisitos técnicos

El alumno necesita tan solo un pc con conexión a internet y tener permisos para poder instalar software en él. Para desarrollar código se recomienda la herramienta Visual Studio Code, pero realmente vale cualquier entorno (Atom, Sublime, Eclipse, …).

Sistema de evaluación

Hay un cuestionario por módulo y varias entregas con autocorrección (prácticas).

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Itinerario formativo

Este curso forma parte de un itinerario formativo compuesto por cinco cursos:

1. Desarrollo Frontend con HTML, CSS y Javascript.
2. Gestión de proyectos Software con Git y GitHub.
3. Desarrollo de aplicaciones con React y React Native.
4. Desarrollo Backend con Node.js, Express y BBDDs.
5. Bases de Datos Relacionales y No Relacionales: conceptos, diseño y aplicación a entornos web.

Para acceder a toda la información sobre el itinerario y la inscripción a los cursos pincha en el siguiente enlace:

Duración del curso

50 horas (8 semanas).

Descripción del curso

Este curso enseña el uso del sistema de control de versiones Git y de la plataforma GitHub para la gestión de proyectos software. Ambos son un requisito imprescindible hoy en día.

Objetivos del curso

Este MOOC capacita en el uso de las herramientas Git y GitHub para el control y la gestión de proyectos software, individualmente o en equipos de personas, que utilizan la herramienta Git para compartir repositorios en el portal GitHub (https://github.com).

Como se requieren conocimientos de UNIX o Linux, se han introducido 2 módulos opcionales (1 y 2), para el que necesite aprender a usar dicho sistema operativo. Gran parte de las tareas de dichos módulos son opcionales y pueden omitirse, salvo algunas excepciones.

¿A quién va dirigido el curso?

Curso abierto a cualquier persona que tenga interés en aprender los temas explicados.

Conocimientos previos recomendados

Manejo de IDEs de programación. Manejo de la consola del sistema operativo. Ejecución de programas.

Requisitos técnicos

El alumno necesita tan solo un pc con conexión a internet y tener permisos para poder instalar software en él. Para desarrollar código se recomienda la herramienta Visual Studio Code, pero realmente vale cualquier entorno (Atom, Sublime, Eclipse, …).

Sistema de evaluación

Hay un cuestionario por módulo y varias entregas con autocorrección (prácticas).

Para matricularte en este MOOC pulsa sobre "Inscribirse". Te dirigirá a UPM En Abierto, donde deberás identificarte con tu correo UPM o como usuario externo a la universidad e introducir la clave de matriculación:

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Duración del curso

50 horas (10 semanas).

Descripción del curso

Curso para obtener una base técnica sólida en IA generativa, entender y adaptar Grandes Modelos de Lenguaje (LLMs), y aplicarlos de forma segura.

Objetivos del curso

• Describir qué es la inteligencia artificial, inteligencia artificial generativa y otros tipos de inteligencia artificial.
• Describir el funcionamiento técnico y arquitectura de los LLM.
• Integrar los LLM y herramientas basadas en LLM en la actividad profesional y diaria.
• Desplegar y mantener un LLM para su posterior uso.
• Limitar y expandir el conocimiento de los LLM a través de sistemas RAG.
• Entrenar un modelo partiendo de un LLM base (finetuning).
• Integrar los LLM en servicios externos a través de aplicaciones web.
• Evaluar la calidad, consumo energético, e impacto medioambiental de los LLM.

¿A quién va dirigido el curso?

Este curso se dirige a estudiantes, profesionales y apasionados de la tecnología que posean conocimientos básicos de programación en Python y desarrollo de aplicaciones web. El curso está especialmente diseñado para aquellos que desean explorar y dominar técnicas avanzadas relacionadas con los LLM, incluyendo su uso, despliegue, ajuste fino y evaluación en diferentes contextos.

Conocimientos previos recomendados

Conocimientos básicos de programación en Python y desarrollo de aplicaciones web.

Requisitos técnicos

Conexión a internet.

Sistema de evaluación

Al principio del curso se realizará una prueba para que los participantes puedan evaluar sus conocimientos previos a cerca de lo que aprenderán en el curso. Este cuestionario previo será de múltiples opciones, los participantes tendrán un único intento, y al finalizarlo se les mostrarán las respuestas correctas. Durante el trascurso de los módulos los estudiantes realizarán pequeñas prácticas que se evaluarán de forma automática a través de cuestionarios o herramientas como AutoCOREctor (ya utilizada en otros MOOCs de la UPM).

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Itinerario formativo

Este curso forma parte de un itinerario formativo compuesto por cinco cursos:

1. Desarrollo Frontend con HTML, CSS y Javascript.
2. Gestión de proyectos Software con Git y GitHub.
3. Desarrollo de aplicaciones con React y React Native.
4. Desarrollo Backend con Node.js, Express y BBDDs.
5. Bases de Datos Relacionales y No Relacionales: conceptos, diseño y aplicación a entornos web.

Para acceder a toda la información sobre el itinerario y la inscripción a los cursos pincha en el siguiente enlace:

Duración del curso

60 horas (10 semanas).

Descripción del curso

Curso de desarrollo frontend usando HTML5, CSS3 y JavaScript. Aprenda a desarrollar aplicaciones web usando estas tecnologías tan demandadas.

Objetivos del curso

Este curso capacita para un nivel intermedio de desarrollo de aplicaciones Web de cliente utilizando HTML5, CSS3, JavaScript.

¿A quién va dirigido el curso?

Curso abierto a cualquier persona que tenga interés en aprender los temas explicados.

Conocimientos previos recomendados

Manejo de IDEs de programación. Manejo de la consola del sistema operativo. Ejecución de programas.

Requisitos técnicos

El alumno necesita tan solo un pc con conexión a internet y tener permisos para poder instalar software en él. Para desarrollar código se recomienda la herramienta Visual Studio Code, pero realmente vale cualquier entorno (Atom, Sublime, Eclipse, …).

Sistema de evaluación

Hay un cuestionario por módulo y varias entregas con autocorrección (prácticas).

Para matricularte en este MOOC pulsa sobre "Inscribirse". Te dirigirá a UPM En Abierto, donde deberás identificarte con tu correo UPM o como usuario externo a la universidad e introducir la clave de matriculación:

Este MOOC se imparte en UPM En Abierto y podrás obtener de manera gratuita un Diploma de Seguimiento del curso al superar el 70% de la calificación total del mismo.

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Itinerario formativo

Este curso forma parte de un itinerario formativo compuesto por cinco cursos:

1. Desarrollo Frontend con HTML, CSS y Javascript.
2. Gestión de proyectos Software con Git y GitHub.
3. Desarrollo de aplicaciones con React y React Native.
4. Desarrollo Backend con Node.js, Express y BBDDs.
5. Bases de Datos Relacionales y No Relacionales: conceptos, diseño y aplicación a entornos web.

Para acceder a toda la información sobre el itinerario y la inscripción a los cursos pincha en el siguiente enlace:

Duración del curso

50 horas (10 semanas).

Descripción del curso

Aprende React y React Native. Una manera novedosa y muy potente de desarrollar aplicaciones de cliente, tanto aplicaciones web como aplicaciones nativas Android e iOS.

Objetivos del curso

El objetivo principal del curso es aprender sobre las tecnologías de React y React Native. Estas son una manera novedosa y muy potente de desarrollar aplicaciones de cliente, tanto aplicaciones web como aplicaciones nativas Android e iOS. Son una de las tecnologías más demandadas en el mercado laboral hoy en día, y este curso te permitirá dominarlas y hacer tus propias aplicaciones de forma autónoma.

¿A quién va dirigido el curso?

Curso abierto a cualquier persona que tenga interés en aprender los temas explicados.

Conocimientos previos recomendados

Manejo de IDEs de programación.

Manejo de la consola del sistema operativo.

Ejecución de programas.

Conocimientos de HTML, CSS y JavaScript.

Requisitos técnicos

El alumno necesita tan solo un pc con conexión a internet y tener permisos para poder instalar software en él. Para desarrollar código se recomienda la herramienta Visual Studio Code, pero realmente vale cualquier entorno (Atom, Sublime, Eclipse, …).

Sistema de evaluación

Hay un cuestionario por módulo y varias entregas con autocorrección (prácticas).

Para matricularte en este MOOC pulsa sobre "Inscribirse". Te dirigirá a UPM En Abierto, donde deberás identificarte con tu correo UPM o como usuario externo a la universidad e introducir la clave de matriculación:

Este MOOC se imparte en UPM En Abierto y podrás obtener de manera gratuita un Diploma de Superación del curso al superar el 70% de la calificación total del mismo.

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Itinerario formativo

Este curso forma parte de un itinerario formativo compuesto por cinco cursos:

1. Desarrollo Frontend con HTML, CSS y Javascript.
2. Gestión de proyectos Software con Git y GitHub.
3. Desarrollo de aplicaciones con React y React Native.
4. Desarrollo Backend con Node.js, Express y BBDDs.
5. Bases de Datos Relacionales y No Relacionales: conceptos, diseño y aplicación a entornos web.

Para acceder a toda la información sobre el itinerario y la inscripción a los cursos pincha en el siguiente enlace:

Duración del curso

50 horas (10 semanas).

Descripción del curso

Este curso enseña el desarrollo de aplicaciones Web de servidor utilizando node.js, express.js y bases de datos. Esto te permitirá desarrollar tu propio servidor web.

Objetivos del curso

Este curso capacita para un nivel intermedio de desarrollo de aplicaciones Web de servidor utilizando las HTML5, CSS3, JavaScript, node.js y express.js. El curso repasa y utiliza también conceptos básicos de ingeniería software, tales como estructura de proyectos, empaquetado de aplicaciones, gestión de versiones.

¿A quién va dirigido el curso?

Curso abierto a cualquier persona que tenga interés en aprender los temas explicados.

Conocimientos previos recomendados

Manejo de IDEs de programación. Manejo de la consola del sistema operativo. Ejecución de programas.

Requisitos técnicos

El alumno necesita tan solo un pc con conexión a internet y tener permisos para poder instalar software en él. Para desarrollar código se recomienda la herramienta Visual Studio Code, pero realmente vale cualquier entorno (Atom, Sublime, Eclipse, …).

Sistema de evaluación

Hay un cuestionario por módulo y varias entregas con autocorrección (prácticas).

Descripción

Este itinerario ha sido diseñado como una serie 5 MOOC para cubrir las competencias necesarias para el desarrollo de aplicaciones fullstack. Incluyendo desarrollo de aplicaciones web de cliente con HTML/JS/CSS y con React, desarrollo del servidor con node.js, bases de datos (relacionales y no relacionales) y aplicaciones móviles Android e iOS con React Native.

Duración

300 horas.

MOOC del itinerario

El itinerario está compuesto por los siguientes cursos:

1. Desarrollo Frontend con HTML, CSS y Javascript
   Introducción al diseño de aplicaciones Web en HTML5, CSS y JavaScript, tanto de tipo Web genérica, como para Android e iOS con PWAs. Introduce  el uso de CSS básico (Estructura, Herencia, Menus, Texto, Fuentes, Imágenes y Multimedia), la programación con ES6+ (El Lenguaje, DOM, MVC, JSON, Programación Secuencial y Funcional, Herencia, RegExp, Promesas, AJAX, jQuery), Arq. de Información, Diseño de UX, Wireframes, SEO, SASS,  @Media, Transiciones y Animaciones CSS, SVG y PWAs para Android/IOS/Escritorio.
    
2. Gestión de proyectos Software con Git y GitHub
   Este curso introduce al uso de Git y del servicio o plataforma GitHub para gestión de proyectos y también trabajo en equipo. Es un curso eminentemente práctico con muchos ejemplos y ejercicios a desarrollar, que se puede cursar independientemente de los demás por personas interesadas solo en gestión de versiones con Git y Github.
   Comienza con los fundamentos de uso del sistema operativo Linux/UNIX en modo comando. Continúa con los conceptos básicos como versión o commit, ramas de desarrollo y grafo de commits, integración de ramas (merge y rebase), uso de repositorios remotos, proyectos distribuidos y colaborativos, así como contribución a proyectos de terceros con pull-request.
    
3. Desarrollo de aplicaciones con React y React Native
   Este curso está centrado en las tecnologías de React y React Native. Estas son una manera novedosa y muy potente de desarrollar aplicaciones de cliente, tanto aplicaciones web como aplicaciones nativas Android e iOS. Son una de las tecnologías más demandadas en el mercado laboral hoy en día, y este curso te permitirá dominarlas y hacer tus propias aplicaciones de forma autónoma.
    
4. Desarrollo Backend con Node.js, Express y BBDDs
   Curso de introducción al desarrollo de aplicaciones Web de servidor utilizando las ultimas versiones de HTML5, CSS3, JavaScript, node.js y express.js. Es conveniente tener conocimientos básicos de HTML, CSS y JavaScript.
   El curso introduce a la programación de servidor en JavaScript con node.js (módulos, paquetes npm y ES6, eventos y ficheros), introduce el uso de BBDDs (ORMs y sequelize, modelos, tablas, relaciones), interfaz de sockets, HTTP y REST, express.js y middlewares, MVC de servidor, pruebas y entornos de test para node.Js y websockets.
    
5. Bases de Datos Relacionales y No Relacionales: conceptos, diseño y aplicación a entornos web
   Curso centrado en bases de datos relacionales y no relacionales. Partiendo de los conceptos fundamentales de modelos de datos y de su diseño, los lenguajes necesarios para administrar bases de datos y la conexión de aplicaciones web a dichas bases de datos. Se estudiarán tecnologías y lenguajes como SQL, NoSQL, MySQL o MongoDB.

Los 5 MOOC se imparten, online y sin coste, en UPM En Abierto y podrás obtener de manera gratuita un Diploma de Superación de cada uno de ellos al superar el 70% de la calificación total.

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SIMBIONTES: Convocatoria para estudiantes Ingeniería, Arquitectura, INEF y/o Diseño de moda

Laboratorio de experimentación educativa que fomenta el desarrollo de proyectos colaborativos e interdisciplinares aunando saberes artísticos, científicos, tecnológicos y humanísticos desde el compromiso social.

SIMBIONTES se compone de dos fases. Una primera de formación de profesorado en la que se desarrollarán contenidos relacionados con la metodología STEAM aplicada al contexto educativo y el acercamiento a prácticas interdisciplinares situadas en el cruce del arte y la ciencia, haciendo especial hincapié en este curso a la inteligencia artificial. Y una segunda de aplicación práctica en el centro.

• Primera fase:
  • 1 sesión presencial de 4 horas (23 de marzo 2026 en INNOVA HUB ETSIDI de 16h a 20h) con la posibilidad de asistir al 9 de febrero 2026 también de 16h a 20h
  • Varias sesiones online a determinar
• Segunda fase: marzo – mayo/junio 2026 en los centros educativos a determinar

SIMBIONTES busca la interacción creativa y la generación de vínculos entre artistas, estudiantes de ingeniería y centros educativos de secundaria públicos con el fin de promover la participación ciudadana a través del enfoque de los desafíos contemporáneos que marcan los ODS utilizando el arte y la ciencia como herramientas para afrontar los retos del futuro.

Este proyecto se lanza en colaboración con la red PLANEA (Arte + Escuela); Pedagogías Invisibles; la Escuela Técnica Superior de Ingeniería y Diseño Industrial (UPM) + Vicerrectorado de Igualdad, Diversidad y Compromiso Social; y la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid.

Inscripción abierta hasta el 21 de septiembre 2026 en este evento. NUEVA FECHA.

INFORMACIÓN ACTIVIDAD ACREDITABLE

CONVOCATORIA PARA ESTUDIANTES

Si eres estudiante de Ingeniería, Arquitectura, INEF y/o Diseño de moda, esta iniciativa te podría interesar. Una actividad en la que trabajarás con profesionales educativos, artistas y sector tecnológico para diseñar soluciones a posibles retos reales planteados de manera conjunta dentro de un equipo de trabajo interdisciplinar.

Buscamos estudiantes de grado y posgrado, con ganas de aprender y motivación.

• ¿Te interesan los ODS?
• ¿Quieres mejorar tus Soft Skills?
• ¿Te gustaría aprender sobre nuevas prácticas STEAM?

Además, podrás obtener hasta 2 ECTS en el marco de la actividad acreditable UPM: Arte, Ingeniería y Sociedad.

¿Te lo vas a perder? Aquí te contamos detalles del proyecto.

VIDEOS DEL PROYECTO

CONVOCATORIA PARA PERSONAL (PDI y PTGAS) UPM

Si eres PDI o PTGAS de Ingeniería, Arquitectura, INEF y/o Diseño de moda y perteneces a una comunidad EELISA, te podrá interesar este proyecto de investigación e innovación social en el que podrás poner en práctica y divulgar tu conocimiento a través del trabajo colaborativo en centros educativos de la Comunidad de Madrid durante los meses de marzo a junio. Iniciativa dentro del ámbito de la comunidad EELISA Industrial Design for Human.

Para matricularte en este MOOC pulsa sobre "Inscribirse". Te dirigirá a UPM En Abierto, donde deberás identificarte con tu correo UPM o como usuario externo a la universidad e introducir la clave de matriculación:

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Duración del curso

54 horas (12 semanas).

Descripción del curso

Curso donde se explican los conceptos básicos de salud desde el espacio público, con un enfoque multidisciplinar, para posteriormente profundizar en herramientas y casos de estudio.
Consta de tres módulos: el primero de conceptos, un segundo de herramientas y el tercero con ejemplos de ejemplos y casos de estudio
Se complementa con textos básicos descriptivos que ayudarán al entendimiento de cada uno de los temas tratados.

Objetivos del curso

• Conocer una aproximación multidisciplinar de la salud en los espacios urbanospara prevenir y promover una vida más activa para las personas.
• Conocer las herramientas existentes más innovadoras que ayuden en la toma dedecisiones y propuesta de proyectos donde la salud urbana sea un objetivo.
• Conocer ejemplos de proyectos, iniciativas, planes y programas donde estarelación se ha conseguido exitosamente.

¿A quién va dirigido el curso?

• Estudiantes de grado y postgrado en arquitectura, sociología,psicología, ciencias ambientales, geografía, medicina, etc.
• Técnicos/as de cualquier departamento de la Administración local.
• Investigadores/as en los campos citados anteriormente.
• Responsables políticos.
• Cualquier persona interesada en el diseño del espacio públicodesde el enfoque de ciudades saludables.

Conocimientos previos recomendados

No aplica.

Requisitos técnicos

Ordenador personal con paquete office. Lecturas facilitadas en formato pdf y test de evaluación online desde la plataforma.

Sistema de evaluación

Test de evaluación de 5 preguntas de cada uno de los 38 temas que componen el curso y de la lectura base.

Acto de entrega de medallas por 25 años de servicio a la UPM.

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Duración del curso

28 horas (7 semanas).

Descripción del curso

La emergencia climática actual exige una adaptación rápida y eficaz del parque inmobiliario existente a las condiciones actuales y futuras del clima, con un consumo de energía nulo. Esto se materializa en los cambios sucesivos de normativas (la última modificación de Abril de 2024), cada vez más exigentes y los incentivos que, desde la Unión Europea, se implementan para favorecer la transición energética. En este contexto, la previsión del funcionamiento de los edificios es clave para adoptar las medidas de actuación que sean más eficaces con el mínimo coste. Sin embargo, nos encontramos con el hecho de que la caracterización de materiales usados para las simulaciones no se corresponde con sus características reales y, por lo tanto, que genera una gran discrepancia entre el comportamiento previsto y el real durante el uso de la edificación.

Dado que la envolvente arquitectónica es el subsistema constructivo por el que se producen los intercambios energéticos interior/exterior, ha de ser ésta la prioritaria en su caracterización. Y, entre los elementos más significativos hemos de destacar los acristalamientos por su gran sensibilidad en el comportamiento global, por sus elevadas transmitancias térmicas en comparación con la superficie opaca así como también por la elevadas ganancias solares que compiten con la iluminación interior.

Con estas premisas, el curso muestra los resultados del proyecto Op4Built que propone una caracterización detallada de los elementos de acristalamiento para edificaciones, en términos de reflectancia y transmitancia. La novedad de la investigación radica en que, frente al uso de una geometría específica y única que propone la base de datos internacional IGDB, los acristalamientos se caracterizan en su comportamiento en función del ángulo de incidencia y de recepción de la radiación reflejada, aproximándose al comportamiento real de dichos materiales y buscando que dichas características puedan implementarse en las simulaciones energéticas.

Objetivos del curso

El objetivo principal del curso es dotar al alumnado de herramientas de caracterización detallada, para mejorar la simulación energética de los edificios. Y, específicamente, se proponen los siguientes objetivos:

• Entender la repercusión del acristalamiento en la envolvente arquitectónica
• Conocer los parámetros de caracterización de los acristalamientos
• Entender los métodos de ensayo y de caracterización de los acristalamientos
• Conocer el uso de las herramientas de caracterización en la simulación de objetos
• Conocer la aplicación de la caracterización pormenorizada de vidrios en la simulación energética 
• Conocer cómo se monitorizan los sistemas de acristalamiento
• Conocer líneas futuras de investigación 

¿A quién va dirigido el curso?

Ingenieros/as y Arquitectos/as especialistas en eficiencia energética, para dotarles de herramientas para la optimización energética de las soluciones de acristalamiento.

El curso está orientado hacia el Life Long Learning (LLL) recogido en otros países de nuestro entorno, que permite una actualización de la formación específica y adaptada.

Conocimientos previos recomendados

Conocimientos básicos de eficiencia energética y el uso de herramientas informáticas de simulación. El curso aborda desde contenidos genéricos a específicos, por lo tanto, se propone que cualquier persona pueda seguirlo.

Sistema de evaluación

El sistema de evaluación consistirá la realización de cuestionarios al final de cada uno de los módulos, que computará un 60% de la calificación final, y la realización de un ejercicio final, que computará un 40%.

El diploma de superación del curso se obtendrá automaticamente al superar el 50% de los puntos en la evaluación, y es gratuito.

En cuanto a la evaluación progresiva, ésta, como se ha indicado consistirá en la realización de un test al final de cada módulo con el que se pretende verificar la comprensión de los contenidos abordados en cada uno de ellos. Dichos cuestionarios recogen preguntas tanto de los vídeos como de las lecturas complementarias. En cada pregunta de los cuestionarios se recogerán cuatro respuestas, de las cuales, sólo una será válida. El número de intentos será de tres, y cada módulo tendrá un peso relativo en la calificación final, en concreto:

• Módulo 1: 0,50 puntos
• Módulo 2: 0,75 puntos
• Módulo 3: 1 puntos
• Módulo 4: 1 puntos
• Módulo 5: 0,75 puntos
• Módulo 6: 0,75 puntos
• Módulo 8: 1,25 puntos

Adicionalmente, se ha incorporado el reto de que, sobre una edificación, se evalúe la incidencia de los sistemas de acristalamiento. Este ejercicio tiene una puntuación de 4 puntos sobre 10 y el número de intentos será de uno.

Finalmente, no se limitará el acceso a los módulos si no se han superado las actividades propuestas, de cara a que el alumnado pueda avanzar en el conocimiento del temario.

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Duración del curso

32 horas.

Descripción del curso

MOOC MEXECO ofrece formación en ecoturismo con visión global y acción local, fomentando conservación, justicia social y cooperación internacional.

Objetivos del curso

El objetivo fundamental de este curso es: Proporcionar a los participantes una comprensión integral del ecoturismo sostenible, sus fundamentos teóricos, experiencias internacionales, instrumentos de gobernanza, planificación territorial y acceso a recursos, con el fin de fortalecer capacidades para su desarrollo e implementación en contextos diversos.

Otros objetivos de aprendizaje serán:
• Comprender los principios, valores y enfoques del ecoturismo sostenible, diferenciándolo del turismo convencional y valorando su contribución a la sostenibilidad y conservación ambiental.
• Analizar el papel del ecoturismo en el desarrollo comunitario.
• Valorar el papel del ecoturismo como motor de desarrollo sostenible local, abordando las conexiones entre cultura, identidad, inclusión y género.
• Analizar la gobernanza del ecoturismo, incluyendo la participación comunitaria, el enfoque de derechos y las políticas públicas que lo sustentan.
• Conocer experiencias exitosas en México y Costa Rica, identificando aprendizajes transferibles y prácticas innovadoras en ecoturismo.
• Identificar oportunidades para la profesionalización y empleabilidad, con énfasis en las competencias clave para el desarrollo de iniciativas de ecoturismo y emprendimientos verdes.
• Explorar oportunidades de financiamiento, cooperación internacional y recursos disponibles para la implementación de proyectos de ecoturismo.

¿A quién va dirigido el curso?

Este curso está dirigido a un público amplio y diverso, especialmente a quienes desempeñan —o desean desempeñar— un rol activo en el diseño, gestión, promoción o implementación de iniciativas de ecoturismo sostenible. Los perfiles principales incluyen:

1. Estudiantes universitarios de grado o posgrado en disciplinas vinculadas al turismo, ciencias ambientales, desarrollo territorial, gestión cultural, antropología, biología, economía, geografía y planificación.
2. Profesionales del sector turístico, tanto del ámbito público como privado, interesados en fortalecer sus capacidades en sostenibilidad, innovación, digitalización e inclusión social.
3. Emprendedores y pequeños empresarios en territorios rurales o costeros que desarrollan productos turísticos con un enfoque comunitario, ambiental o cultural.
4. Miembros de comunidades rurales e indígenas que lideran o participan en experiencias de turismo local, deseando sistematizar aprendizajes, adquirir nuevas herramientas y ampliar sus redes de colaboración.
5. Funcionariado y técnicos de gobiernos locales, ONGs o agencias de cooperación que trabajan en programas de desarrollo local, conservación, género, juventud o economía verde.
6. Investigadores, docentes y personal de instituciones académicas, especialmente de América Latina y Europa, que buscan nuevas herramientas didácticas o materiales aplicables en contextos reales.

Conocimientos previos recomendados

No son necesarios.

Requisitos técnicos

Ordenador y Acceso a internet.

Sistema de evaluación

Cada módulo contará con una prueba teórico/práctica de autoevaluación. Para realizar el cuestionario se deberá haber realizado el visionado tanto de videos como de otros materiales.

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Duración del curso

64 horas.

Descripción del curso

En este curso se pretende identificar los principales riesgos geológicos y tomar conciencia de los peligros naturales a los que nos exponemos los habitantes del Planeta en función de las diferentes ubicaciones de asentamiento, clima y entorno natural. Se ofrecen diferentes técnicas de análisis de casos reales que permite evaluar el potencial destructivo de algunos de dichos eventos naturales.

Objetivos del curso

Las catástrofes y accidentes provocados por eventos naturales se producen cada cierto tiempo de forma abrupta y aparentemente inesperada. Conocer dichos eventos es el primer paso para evitar o mitigar sus devastadoras consecuencias. Fenómenos como el sismo o lluvias torrenciales regularmente producen grandes movimientos del terreno, deslizamientos, formación de cavidades o fenómenos de expansividad que afectan a núcleos de población, generando daños humanos, materiales y ambientales sobre las infraestructuras civiles, edificaciones, terrenos de aprovechamiento agrícola y cursos naturales de agua. Se necesita un adecuado conocimiento de base para los diferentes agentes que participan en los medios de comunicación (periodistas, escritores…) y en la toma de decisiones (políticos, economistas, empresarios…); así como un bagaje técnico para comprender las causas y predecir consecuencias sobre las actividades humanas (geólogos, topógrafos, ingenieros civiles, minas, agrónomos, arquitectos…).
 

¿A quién va dirigido el curso?

El curso va destinado a jóvenes estudiantes en edad escolar, universitarios, técnicos, políticos, educadores, profesionales de cualquier área, adultos y mayores preocupados por nuestro entorno y la sociedad en la que vive, que quieren entender los sucesos naturales que amenazan nuestra día a día y que han producido tragedias y catástrofes con múltiples pérdidas de vidas humanas, materiales y ambientales. Puede resultar de especial interés este curso a:

- Jóvenes escolares y universitarios con deseos de formación y comprensión del entorno natural que nos rodea e interés ambiental, geológico, ingenieril, educativo y político.
- Profesionales del ámbito técnico e ingenieril que participan en la construcción de infraestructuras y necesitan reciclar conocimientos respecto a las causas y predicción de riesgos naturales.
- Profesionales que participan de la toma de decisiones dentro de la sociedad y necesitan entender el medio natural y los riesgos potenciales.

Conocimientos previos recomendados

No se requieren, el curso ha sido concebido para ser autosuficiente, dando todas las herramientas necesarias para su correcto seguimiento. Si bien, para el uso de técnicas de análisis es aconsejable tener nociones de cálculo numérico.

Requisitos técnicos

Se empleará de forma complementaria material docente de repositorios 3D y espacios de Realidad Virtual de diferente grado de inmersividad. Se han preparado contenidos virtuales para replicar, en la medida de lo posible, salidas de campo en geología y geotecnia y prácticas de laboratorio. Además, se pretende que estos entornos virtuales tengan “cierta autonomía” y en ellos el estudiante encuentre tanto los datos de campo y laboratorio como los cuadernos a rellenar para la práctica y los fundamentos teóricos. Estos entornos virtuales se complementan con varios canales youtube y códigos QR donde se accede al material docente archivado por el profesor.

Sistema de evaluación

Para el correcto aprovechamiento del curso se planifican las siguientes actividades de evaluación:

1. Test de evaluación para cada capítulo del temario propuesto. Es necesario superar el test para continuar la formación del siguiente capítulo.
2. Ejercicios breves y conceptuales de refuerzo de conocimientos adquiridos, a resolver por el alumno para cada módulo.
3. Resolución de algunas tareas con entornos de Realidad Virtual preparados para el alumno.

Se fomenta y motiva un entorno de aprendizaje efectivo planteando temas de actualidad y foros de debate para familiarizar al alumno con la terminología y problemática referente a los riesgos naturales de nuestro entorno. Para dinamizar el curso se plantean debates y foros de actualidad referente a noticias recientes relacionadas con algún evento natural sucedido, incidiendo en las causas y la comprensión del fenómeno natural.

Campamentos Urbanos UPM

Desde el Vicerrectorado de Igualdad, Diversidad y Compromiso Social ponemos en marcha los Campamentos Urbanos organizados por la Sección de Acción Social de la UPM, continuando un verano más con el campamentos de robótica ROBOTSIA y el de ARTES ESCÉNICAS LA ESCALERA, añadiendo el campamento de MATEMÁTICAS "DIVERMATES".

Las localizaciones están en las dos sedes: Ciudad Universitaria y Campus Sur, dando así la posibilidad de acudir a estas actividades desde todas las zonas de Madrid.

Podrán ser partícipes los menores con edades comprendidas entre los 4 y 14 años, según el  campamento a eligir, vinculados a la Universidad Politécnica de Madrid, otras universidades madrileñas y público en general.

• CAMPAMENTO DE ARTES ESCÉNICAS: LA ESCALERA
• CAMPAMENTO DIVERMATES
• CAMPAMENTO DE ROBÓTICA: ROBOTS IA

Se notificará por correo electrónico, a cada uno de los interesados, la confirmación de su petición, así como el precio final y el procedimiento para el pago. No se asegura la plaza en el campamento hasta que no se haya realizado el pago. La realización de estas actividades estará sujeta al número de participantes.

El plazo de presentación de solicitudes de Preinscripción abierto hasta completar plazas

Solo se puede elegir un campamento por semana/niño, pero sí se pueden elegir varios campamentos en distintas semanas.

Datos de contacto: 910670034 - accion.social@upm.es

Valorización y transferencia de tecnología - UPM Transfiere

FORMACIÓN VÍA ZOOM

IMPORTANTE: el enlace a Zoom se enviará al correo usado durante la inscripción, asegúrese de escribirlo correctamente

Formación dirigida a investigadores, emprendedores y personas interesadas en la valorización y transferencia de conocimiento en la Comunidad de Madrid, organizada por la UPM y financiada en el marco de UPM RISE Entidades de Enlace. Este curso también está promovido por el proyecto De-TECH, financiado por el EIT HEI.

El objetivo es generar capacidades prácticas para identificar, valorizar y explotar activos de investigación, facilitando la toma de decisiones estratégicas sobre su potencial de transferencia. La formación incorporará herramientas clave para planificar y ejecutar procesos de transferencia, incluyendo metodologías de análisis, bases de datos de empresas y recursos para la gestión de porfolios tecnológicos.

Esta formación consta de tres módulos:

MÓDULO 1: La valorización de resultados de I+D y Tecnologías

Este módulo presenta el proceso de valorización y transferencia de resultados de I+D desde una perspectiva práctica, comercial y orientada a la toma de decisiones. Se trabajará el roadmap general de transferencia tecnológica, desde el análisis inicial de la tecnología hasta la identificación de mercados, competidores, stakeholders y posibles vías de explotación.

El contenido se estructurará a partir de modelos propios y metodologías validadas por Viromii en proyectos reales. Se utilizarán herramientas gratuitas y accesibles, como Lens.org para el análisis de patentes, el Observatorio de Complejidad Económica para la cuantificación de mercados, y recursos de Google para identificar fuentes relevantes, tendencias, empresas e informes sectoriales.

También se abordarán técnicas de valorización económica, análisis de impacto, coste de reposición, benchmarking, análisis de competidores y mapeo de stakeholders. El objetivo es que los participantes adquieran una metodología clara y aplicable para evaluar el potencial comercial de una tecnología y definir sus posibles caminos de transferencia.

• El roadmap general de transferencia de tecnologías.
• Herramientas gratuitas para la valorización de resultados.
• El proceso de valorización de resultados.

              • La cuantificación de mercado.
              • El análisis de tendencias de inversión tecnológicas y portfolios de patentes.

• La valorización económica de las tecnologías.

              • Análisis de impacto económico.
              • Análisis de coste de reposición.
              • Benchmarking.

• Mapeo de stakeholders.
• Técnicas de análisis de competidores.           

MÓDULO 2: Marketing y Comercialización de resultados de I+D

Este módulo se centra en cómo llevar una tecnología al mercado: identificar empresas relevantes, localizar personas con capacidad de decisión y preparar una oferta de I+D atractiva y comprensible para potenciales socios, clientes o licenciatarios.

Se presentarán estrategias prácticas para la búsqueda de empresas nacionales e internacionales, utilizando recursos gratuitos y herramientas accesibles como Hunter, LinkedIn y otras fuentes abiertas. Se mostrarán trucos de búsqueda, criterios para priorizar empresas, técnicas para identificar perfiles adecuados y métodos para construir bases de datos de contactos útiles.

El módulo tendrá un enfoque práctico, con ejemplos reales y casos aplicados. También se trabajará la preparación de ofertas tecnológicas, la definición de la propuesta de valor, la adaptación del mensaje al perfil de empresa y los canales de promoción más adecuados para tecnologías innovadoras.

• Claves, estrategias y bases de datos para la identificación y contacto con empresas.

              • Identificación de empresas internacionales.
              • Identificación de empresas nacionales.

• Preparación de la oferta de I+D.
• La identificación de perfiles de empresa relevantes.
• Búsqueda de personas de toma de decisión.
• Canales de promoción para tecnologías innovadoras.

MÓDULO 3: Herramientas IA para la valorización y la transferencia de resultados

Este módulo introduce el uso de herramientas de inteligencia artificial como apoyo práctico en procesos de valorización, comercialización y transferencia tecnológica. Se analizará cómo la IA puede actuar como asistente para acelerar búsquedas, estructurar análisis, sintetizar información, preparar ofertas tecnológicas y apoyar la identificación de empresas y oportunidades.

Se realizará una comparativa entre herramientas gratuitas y de pago, con ejemplos prácticos de aplicación en tareas habituales de transferencia. También se explicará cómo combinar la IA con otras herramientas de comercialización, bases de datos de patentes, recursos de mercado, LinkedIn y fuentes abiertas.

El módulo incluirá una metodología de uso de las herramientas más frecuentes, con buenas prácticas para formular instrucciones, revisar resultados, validar información y automatizar tareas repetitivas. El objetivo es que los participantes puedan incorporar la IA de forma práctica, crítica y eficiente en sus procesos de transferencia.

• Introducción al uso de herramientas de IA en transferencia de tecnologías.
• Comparativa entre IAs de pago y gratuitas, con ejemplos prácticos de ambas.
• Uso combinado de IA con otras herramientas de comercialización y transferencia tecnológica.
• Automatización de procesos y flujos de trabajo en la transferencia de tecnologías

La duración total será de aproximadamente 9 horas, dividiéndose en 4 horas el módulo 1, 3 horas el módulo 2, y 2 horas el módulo 3.

Los asistentes que completen todos los módulos podrán recibir un documento que deje constancia de su participación.

HORARIO: 

MÓDULO 1:

• Sesión 1 (2h): Lunes 22 de junio a las 10:00 A.M.

• Sesión 2 (2h): Martes 23 de junio a las 10:00 A.M.

MÓDULO 2:

• Sesión 1 (1,5h): Lunes 21 de septiembre a las 10:00 A.M.

• Sesión 2 (1,5h): Lunes 28 de septiembre a las 10:00 A.M.

MÓDULO 3:

• Sesión 1 (2h): Lunes 9 de noviembre a las 10:00 A.M.

NOTA: Puede participar en los módulos de manera independiente, asistiendo solo a los que sean de su interés.

Para dudas, contacte a innovación@upm.es 

CURSOS INTENSIVOS PRESENCIALES Y ONLINE DE LENGUAS EXTRANJERAS, VERANO 2026

Por favor, lea con atención la información de todas las pestañas antes de formalizar la matrícula y consúltenos si tiene cualquier duda. 

IDIOMAS OFERTADOS

Alemán, chino, francés, inglés, italiano y japonés

FECHAS

Del 29 de junio al 22 de julio de 2026.

PRECIO

• 215 € comunidad UPM.
• 280 € personas ajenas a UPM.
• 193,50 € antiguos/as estudiantes del Centro de Lenguas UPM (descuento de 10% sobre precio comunidad UPM).

ANTES DE MATRICULARSE

Si es la primera vez que se matricula debe realizar una prueba de nivel  o adjuntar un certificado de nivel de dominio con un máximo de 2 años de antigüedad.

Si ya ha superado un curso con nosotros o en otra institución, debe adjuntar el documento acreditativo de la participación en el mismo. Esto es OBLIGATORIO en cualquier inscripción de un curso de un nivel que no sea inicial (A1, A1.1 o HSK1). No adjuntarla puede suponer la anulación de la matrícula, y en ningún caso se aceptará la devolución del importe por esta causa.

Si se matricula en un nivel inicial (A1, A1.1 o HSK1), no ha de adjuntar nada en este punto.

CURSOS, NIVELES Y HORARIOS

De lunes a viernes: 60 horas (45 horas presenciales o en remoto + 15 de trabajo autónomo).

La modalidad de cada curso se especifica en la tabla y no es posible hacer modalidad híbrida.

INFORMACIÓN IMPORTANTE

No se hacen devoluciones por incompatibilidad de horarios. Consulte la política de devoluciones en la normativa del Centro de Lenguas en nuestra web.

Para consultar información general sobre el funcionamiento del Centro de Lenguas, la normativa del Centro de Lenguas, Preguntas frecuentes, Cómo reconocer el nivel de idiomas, etc., consulte nuestra web https://www.lenguas.upm.es/, en la sección de OTROS y NORMATIVA.

CURSOS INTENSIVOS DE PREPARACIÓN AL TOEIC. PRESENCIALES Y ONLINE

VERANO 2026

Atención: solo hay plazas disponibles en el grupo online de lunes a jueves de 12:00 a 14:00

Por favor, lea con atención la información de todas las pestañas antes de formalizar la matrícula, y consúltenos si tiene cualquier duda. 

El objetivo de este curso es alcanzar altas tasas de eficiencia en las destrezas de Comprensión escrita (reading) y oral (listening), así como en producción escrita (writing) y producción oral (speaking) para obtener el nivel deseado en el examen TOEIC (Test of English for International Communication). En este curso se trabaja la parte técnica y las estrategias para afrontar el examen con garantías, no se dedica a practicar las destrezas comunicativas para adquirir/mejorar el nivel. Por este motivo, se recomienda matricularse en el curso una vez se tenga el nivel deseado adquirido. Si la prueba de nivel indica que tu nivel es inferior, te recomendamos seguir un curso general. AQUÍ puedes acceder a los cursos y horarios disponibles.

Las clases comienzan el 29 de junio de 2026.

- Cursos de lunes a jueves: 30 horas (+ 10 de autoestudio): 180€ comunidad UPM – 230€ personas externas – 162€ Antiguos alumnos del Centro de Lenguas (debiéndose acreditar la condición de Antiguo Alumno aportando un certificado o prueba de pago de un curso anterior del Centro de Lenguas)

ANTES DE MATRICULARSE

El curso no prepara un nivel concreto ya que el examen TOEIC es una prueba multinivel, no se aprueba ni se suspende: sólo certifica el nivel del candidato/a. Sin embargo, dado que la mayoría del estudiantado necesita certificar un nivel B2, es necesario partir con ese nivel o haber cursado al menos el nivel B2.1.

Para acceder a los cursos de preparación es obligatorio realizar una prueba de nivel antes de matricularse y subir a la plataforma de matrícula una captura de pantalla del resultado (si dispone de un certificado de dominio o ya ha cursado algún curso de idiomas, puede aportar cualquiera de estos y no debe realizar la prueba de nivel).

Toda la información y acceso a la prueba de nivel en el apartado "MÁS" de este evento. 

INFORMACIÓN IMPORTANTE

Se incluyen materiales y acceso a la plataforma 4 skills study de CAPMAN durante 3 meses con exámenes descatalogados.

Las tasas del curso no incluyen las tasas de matrícula en las pruebas oficiales de acreditación del TOEIC, que deben abonarse por separado. El Centro de Lenguas UPM ofrece varias convocatorias al año con precio reducido para los estudiantes UPM.

Recordamos que esto es un curso de Preparación al TOEIC, entendiendo que la superación del curso no implica la acreditación del B2 en la UPM.

Una vez finalizado el periodo de matrícula (ver calendario de este evento) se procesarán las matrículas y se enviará la información sobre los datos de acceso a las sesiones online y la ubicación exacta de los cursos presenciales. Si 48 horas antes del comienzo de las clases no ha recibido dicho correo, por favor, escriba un correo electrónico a lenguasextranjeras.centro.lenguas@upm.es.  

No se hacen devoluciones por incompatibilidad de horarios, antes de matricularse compruebe que no le coincide con otros cursos o eventos. Consulte la política de devoluciones en la normativa del Centro de Lenguas en nuestra web.

Los cursos incluyen un documento acreditativo de la participación en caso de superar el curso, de 40 horas. Dicho diploma es convalidable por créditos UPM. Más información sobre la convalidación de créditos en https://www.lenguas.upm.es/normativa/.

Para consultar información general sobre el funcionamiento del Centro de Lenguas, la normativa del Centro de Lenguas, Preguntas frecuentes, Cómo reconocer el nivel de idiomas, etc., consulte nuestra web https://www.lenguas.upm.es/, en la sección de "OTROS" y "NORMATIVA".

Para matricularte en este MOOC pulsa sobre "Inscribirse". Te dirigirá a UPM En Abierto, donde deberás identificarte con tu correo UPM o como usuario externo a la universidad e introducir la clave de matriculación:

Este MOOC se imparte en UPM En Abierto y podrás obtener de manera gratuita un Diploma de Seguimiento del curso al superar el 50% de la calificación total del mismo.

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Duración del curso

25 horas (5 semanas).

Descripción del curso

El curso presentará los principales elementos y conceptos que permiten entender el apasionante mundo de los drones. Para ello, se describirán y analizarán los pilares del funcionamiento, operación, regulación, vuelo y misiones de los drones. Desde un lenguaje sencillo y riguroso, se propone para interesados en este campo, de forma que con unos conocimientos mínimos, se pueda seguir sin dificultades.

Objetivos del curso

1. Conocimiento de la historia y evolución de las aeronaves no tripuladas.
2. Conocimiento de los elementos que configuran los sistemas aéreos tripulados por control remoto (RPAS, drones).
3. Descripción de los criterios de clasificación de estas aeronaves.
4. Conocimiento y comprensión de los tipos de aeronaves y sus características básicas de vuelo.
5. Enumeración de las principales misiones que pueden llevar a cabo.
6. Somera descripción de las regulaciones actuales relativas a la operación de drones.
7. Análisis de propuestas y tendencias de futuro.

¿A quién va dirigido el curso?

El curso está diseñado para dar una visión básica sobre el mundo de los drones. Está planteado desde una perspectiva sencilla y amena, explicando de forma accesible los principales elementos que forman parte de los sistemas aéreos tripulados de forma remota (drones), los fundamentos del vuelo, las misiones, y algunas pinceladas sobre regulación.

Conocimientos previos recomendados

El objetivo es dar cabida a un amplio espectro. La orientación será básica y general, presentando de forma amena los principales conceptos y elementos relacionados con las aeronaves tripuladas por control remoto, su configuración, su vuelo y sus misiones. Por tanto, se considera que el nivel de formación requerido sea básico; nivel de bachillerato o equivalente.

Sistema de evaluación

Al final de cada capítulo se propondrá la resolución de un conjunto de preguntas tipo test para autoevaluación de los resultados del aprendizaje, y fijar los contenidos planteados.

Este verano, la Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales de la UPM vuelve a ofrecer una experiencia educativa única para estudiantes de Secundaria y Bachillerato, combinando aprendizaje, tecnología y diversión en un entorno universitario de referencia.

Durante el mes de julio de 2026 se celebrarán dos campamentos tecnológicos:

 Del 13 al 17 de julio – Campamento de Robótica: Robot Hover
Orientado a estudiantes de 4º de ESO y 1º y 2º de Bachillerato, en el que los participantes afrontarán el reto de diseñar, construir y programar un robot hovercraft, trabajando con componentes reales de mecánica, electrónica y programación, y preparándolo para una competición final.

 Fechas: primeras dos semanas de julio de 2026
Horario: de lunes a viernes, de 9:00 a 14:00
 Lugar: ETSI Industriales UPM (Madrid)
 Grupos reducidos y plazas limitadas
 Diploma de participación al finalizar

Ambos campamentos están guiados por monitores especializados y se basan en una metodología práctica, fomentando el trabajo en equipo, la resolución de problemas y el desarrollo de habilidades STEM.

Una oportunidad única para que los participantes descubran la ingeniería desde dentro… mientras disfrutan aprendiendo.

INSCRIPCIONES ROBOT HOVERCRAFT

Acto de Toma de Posesión del Director y Equipo de Dirección de la ETSI Navales.

Convocatoria examen TOEIC  y TFI 27 de julio

Atención: Esta convocatoria es presencial. El examen TOEIC se realiza en la ETSIAAB y el examen TFI en la sede de Capman. Las personas candidatas al TOEIC deben traer su propio equipo que incluye ordenador portátil y auriculares con micrófono y cancelación de ruido.

*Importante: la persona candidata asume la responsabilidad sobre la calidad de estos equipos. El Centro de Lenguas declina cualquier responsabilidad en caso de que no sean los adecuados o su funcionamiento sea deficiente.

**Importante: Consultar la pestaña de “Más información” para ver requisitos y recomendaciones técnicas.

El TOEIC (Test of English for International Communication) y el TFI (Test de Français International) son herramientas objetivas, fiables y válidas para evaluar y certificar los niveles de francés e inglés.  Estos exámenes son suministrados por CAPMAN, empresa líder mundial en el campo de la evaluación educativa.  

En esta convocatoria ofrecemos las cuatro destrezas de TOEIC (ya sea por pares de destrezas por separado o las cuatro)  en los siguientes horarios:

Inglés (TOEIC) - Presencial en ETSIAAB

• TOEIC Listening & Reading (L&R) Lunes 27 de julio a las 9h. (Precio: 104€)
• TOEIC Speaking & Writing (S&W) Lunes 27 de julio a las 12h. (Precio: 111€)
• TOEIC 4 destrezas Lunes 27 de julio a las 9h (Listening and reading), y lunes 27 de julio a las 12h (Speaking and writing) (Precio: 155€)

Francés (TFI) – Presencial en sede Capman

• TFI presencial en sede CAPMAN: Lunes 27 de julio de 10:00 a 11:30 (Precio: 104€).

Atención, el examen TFI es presencial, se realiza en la sede de Capman. Los/las candidatos/as deben presentarse en la calle Bravo Murillo 377, 5ºD (Madrid) 30 minutos antes del examen con el DNI o pasaporte.

Para la realización de la prueba TOEIC, se enviará un correo con información sobre las pruebas una vez se cierre la matrícula. Por favor, al realizar la matrícula, comprueba que la dirección de correo electrónico proporcionada es correcta. En caso de no haber recibido dicho correo dos días hábiles antes de la celebración de las pruebas, escríbenos a lenguasextranjeras.centro.lenguas@upm.es para poder solucionar la incidencia. Por favor, consulta la bandeja de correo no deseado antes de escribirnos. El Centro de Lenguas declina cualquier responsabilidad en caso de no ser debidamente informado.

Para ambas pruebas: al finalizar la matrícula recibirá un correo electrónico de confirmación en el que la fecha del comienzo del evento coincide con la del comienzo de la matrícula, no con la fecha del examen, que es la establecida en la convocatoria. El sistema entiende que el evento comienza el día que comienza el proceso de matrícula, de modo que el resguardo así lo indica, pese a estar matriculado correctamente en el examen.

El certificado oficial con el resultado de la prueba se podrá recoger en el Centro de Lenguas UPM una vez informados de su disponibilidad mediante correo electrónico. En esta convocatoria, a partir de septiembre.

Las pruebas para la UPM son convocatorias únicas, por lo que no se pueden realizar cambios de día u hora. La matrícula solo será válida para la convocatoria en la que se matricula y no se guarda para convocatorias posteriores. 

Curso de Tasación de Cebolla

Curso 5 del Programa AULA Universidad Empresa «Seguros Agrarios». 

MODALIDAD - Presencial (Zaragoza)

FECHA - 28-29 de Julio de 2026 

PLAZO DE INSCRIPCIÓN - 9 de Julio

COSTE - 100€

SUGERENCIA: PAGO CON TARJETA DE CRÉDITO / DÉBITO AGILIZA EL PROCESO DE INSCRIPCIÓN. CON ESTE MÉTODO DE PAGO LA INSCRIPCIÓN QUEDA AUTOMÁTICAMENTE CONFIRMADA.

Al finalizar el taller, se podrá descargar el certificado de aprovechamiento.

CONTENIDO DEL CURSO:

Día 1. Aula:

  - Fenología, fisiología y ciclo de cultivo. Semilla de Cebolla.

   (Javier López-Bellido. UCLM)

  - Condiciones especiales de la línea

  - Ejemplos de tasación.

Día 2: Jornada de campo.

   Visita a parcelas. Caso práctico de tasación.

INTENSIVE SPANISH COURSE. - August/September 2026

The  INTENSIVE SPANISH COURSES are designed for international students coming to Madrid to start or continue their studies at the Universidad Politécnica de Madrid (UPM). It is best suited for those who intend to spend a term or a year studying at a Spanish University and require a working and communicative knowledge of the spanish language. It is a 2-week-long course that includes a wide range of cultural activities across Madrid, as well as an intensive scheme in the classroom.

Los días 2, 3 y 4  de septiembre de 2026, la Escuela Técnica Superior de Ingeniería de Sistemas Informáticos (ETSISI) de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM) celebrará las Jornadas de Bienvenida dirigidas al estudiantado de nuevo ingreso de los distintos programas académicos y grados impartidos en la Escuela:

• Programa Académico de Ingeniería en Sistemas Informáticos Distribuidos y Embebidos.

• Programa Académico de Ingeniería del Software.

• Grado en Ciencia de Datos e Inteligencia Artificial.

• Grado en Ingeniería de Computadores.

• Grado en Ingeniería del Software.

• Grado en Sistemas de Información.

• Grado en Tecnologías para la Sociedad de la Información.

Estas jornadas, que se desarrollarán de forma presencial, tienen como objetivo facilitar la integración del nuevo estudiantado en la vida universitaria. Durante las distintas sesiones se presentarán la estructura y organización de la Escuela, los servicios que ofrecen tanto la ETSISI como la UPM, la Delegación de Estudiantes y las asociaciones estudiantiles. Asimismo, constituirán una excelente oportunidad para conocer a compañeros y compañeras, representantes estudiantiles, miembros del profesorado y del equipo directivo.

Las actividades comenzarán el miércoles 2 de septiembre en el Bloque IX, con las dos primeras sesiones del Curso Cero de Matemáticas, en las que se repasarán conceptos fundamentales de Bachillerato que conviene refrescar, ya que se consideran conocimientos previos en numerosas asignaturas de los estudios de ingeniería.

El jueves 3 de septiembre tendrá lugar el acto institucional de bienvenida en el Auditorio del Campus Sur. La jornada se iniciará con una sesión inaugural en la que las autoridades académicas darán la bienvenida al nuevo estudiantado. A continuación, se presentarán los grados impartidos en la ETSISI y los principales servicios que la Escuela y el Campus ponen a disposición de la comunidad universitaria. Posteriormente, la Delegación de Estudiantes y las asociaciones de la ETSISI darán a conocer sus actividades y proyectos. La jornada concluirá con la presentación del programa de actividades lúdicas previsto para ese día, que incluirá distintas iniciativas participativas, así como regalos y premios. Acabaremos la jornada degustando una sabrosa paella.

El viernes 4 de septiembre se celebrará en el Bloque IX la última sesión del Curso Cero de Matemáticas. Posteriormente, en el Auditorio, tendrá lugar una sesión de orientación académica especialmente recomendable, en la que diversos especialistas ofrecerán pautas y recomendaciones para afrontar con éxito esta nueva etapa formativa. Entre otros aspectos, se abordarán cuestiones relacionadas con las metodologías de estudio, la planificación del trabajo, la organización del tiempo y el aprovechamiento de los recursos universitarios.

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Duración del curso

16 horas (4 semanas).

Descripción del curso

Se describen los sistemas de distribución de riego, mostrando su evolución temporal y presentando la funcionalidad de sus elementos y características.

Objetivos del curso

El curso describe y analiza los sistemas de distribución de los regadíos, con especial atención a sus aspectos energéticos. Se discuten y comparan técnica y económicamente las soluciones existentes y se hacen reflexiones sobre nuevas propuestas que permite la tecnología. Se reflexionará sobre la sostenibilidad y la posible evolución, así como su adaptación a los cambios.

¿A quién va dirigido el curso?

Público en general.

Conocimientos previos recomendados

Ninguno.

Requisitos técnicos

Disponibilidad de ordenador con navegador web.

Sistema de evaluación

Aproximadamente 20 cuestionarios con varias preguntas de respuesta múltiple con respuesta correcta única.

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Duración del curso

36 horas (6 semanas).

Descripción del curso

La lucha contra el cambio climático se ha convertido en una necesidad prioritaria para la sociedad en general. El sector del transporte, responsable de aproximadamente un tercio de las emisiones de CO2, se enfrenta a fuertes regulaciones europeas y nacionales para frenar las emisiones contaminantes y de CO2.
Esto conlleva el cambio de combustible, donde el gas natural es una alternativa sostenible.

Objetivos del curso

El objetivo principal del curso es dar a conocer el recurso energético gas natural (y renovable) como combustible para el transporte (marítimo y terrestre). Este combustible, por su menor o neutras emisiones de CO2 permite luchar contra el
cambio climático, objetivo prioritario en las políticas mundiales. Sin embargo, este combustible considerado como alternativo es aún poco conocido, pero con un incremento singular en los últimos años.
De forma específica, el curso consta de 7 módulos empezando en el módulo 0 que es el de introducción hasta el módulo 6 en donde se abarcará desde el gas natural como recurso; seguido de su distribución, almacenamiento y uso tanto en el transporte terrestre como marítimo; las leyes y regulaciones existentes y, finalmente, modelos de cambio del sistema dada la inclusión de este combustible en el sistema.

¿A quién va dirigido el curso?

Cualquier persona con conocimientos básicos técnicos ya sea de formación profesional o con esudios universitarios que tenga interés en conocer el origen, beneficios, uso y normativa del gas natural y gas renovable principalmente en el transporte terrestre y marítimo.

Conocimientos previos recomendados

En este curso se intentará realizar una difusión de interés general con lo que no requiere conocimientos previos con el objetivo que el público en general vea en el gas una alternativa y sostenible.

Requisitos técnicos

Este curso es de carácter básico con lo que no exige unos conocimientos técnicos profundos.

Sistema de evaluación

La evaluación será tipo test y se realizará una evaluación por módulo excepto en el módulo 0. Para ello serán proporcionadas las presentaciones de los videos como información adicional en formato texto (pdf, docx, etc.).

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Duración del curso

60 horas (8 semanas).

Descripción del curso

Curso visual de Climatización: fundamentos de refrigeración; aire acondicionado y bomba de calor de expansión directa; montaje y mantenimiento de equipos de aire acondicionado; enfriadoras reversibles y aerotermia; bombas de calor geotérmicas; sistemas de volumen de refrigerante variable; ventilación, psicrometría y refrescamiento evaporativo; rooftops y unidades de tratamiento de aire.

Objetivos del curso

Este Curso visual de Climatización desea transmitir de manera ágil (mediante gran profusión de fotografías y vídeos), competencias básicas sobre climatización y energías renovables relacionadas. Partiendo de fundamentos de refrigeración, se adaptan para equipos de aire acondicionado y bomba de calor reversibles de expansión directa, así como el estudio de tareas de montaje y mantenimiento. Se prosigue con las enfriadoras reversibles cuya generalización conduce al concepto aerotermia, así como las bombas de calor geotérmicas, conducentes a la tecnología conocida como geotermia de baja temperatura. Se da un salto en términos de potencia térmica mediante los sistemas de volumen de refrigerante variable; los grandes sistemas de ventilación, la psicrometría y el refrescamiento evaporativo, como soluciones altamente eficientes para climatizar estancias residenciales e industriales; y se termina con los rooftops y unidades de tratamiento de aire para instalaciones catalogadas como gran terciario.

¿A quién va dirigido el curso?

Ingenieros de Climatización; Técnicos de Grado Medio y Grado Superior de Climatización; estudiantes de ingeniería (Industriales, Edificación, Minas…) o ciclos formativos de especialidades afines de la familia Energía y Agua; y en general para todo aquel interesado en el mundo de la Climatización, cada vez con mayor importancia en múltiples sectores, con una inexorable vinculación con las energías renovables y la eficiencia energética.

Conocimientos previos recomendados

No se precisan conocimientos previos para un correcto seguimiento del curso. No obstante, para un óptimo aprovechamiento de las competencias volcadas en el curso, se recomienda repasar conceptos básicos de Física General relacionados con energía, transmisión de calor, termodinámica y electricidad.

Requisitos técnicos

Bastará con un ordenador compatible PC que visualice presentaciones tipo PowerPoint o similar; edite y ejecute hojas de cálculo tipo Excel o similar así como ejecute determinados programas descargables y/o computables en la nube. Y en la medida que el alumno quiera de forma voluntaria, disponer de pequeños componentes electrónicos compatibles con Arduino o dispositivos reales procedentes de desguace de equipos de aire acondicionado para una comprensión práctica de su funcionamiento.

Sistema de evaluación

Para el período de tiempo de normal desarrollo del curso, se programan ejercicios en línea con preguntas tipo test autocorregibles a través de plataforma Moodle. Existe una batería de los antedichos ejercicios por cada unidad temática.

Y de manera voluntaria para aquel estudiante que desee ampliar sus conocimientos (bastará con que lo comunique al equipo de profesores por mensajería Moodle), existe un proyecto fin de curso, para el cual se proponen varias alternativas:

1. Dimensionamiento de una instalación real a elección del lector.
2. Prácticas guiadas reales paso a paso para el montaje y puesta en marcha de equipos de aire acondicionado a disposición del lector.
3. Diseño y construcción de maqueta o prototipo operativo sobre funcionamiento de cualquiera de los equipos de climatización estudiados y basados en el ecosistema Arduino, nuevamente a disposición del lector.
4. Desarrollo de entornos en realidad virtual para comprender mejor las instalaciones de climatización.

Para matricularte en este MOOC pulsa sobre "Inscribirse". Te dirigirá a UPM En Abierto, donde deberás identificarte con tu correo UPM o como usuario externo a la universidad e introducir la clave de matriculación:

Este MOOC se imparte en UPM En Abierto y podrás obtener de manera gratuita un Diploma de Superación del curso al superar el 50% de la calificación total del mismo.

ACCESO A TODA LA OFERTA DE MOOC EN LA UPM

Duración del curso

60 horas (10 semanas).

Descripción del curso

El MOOC está orientado a dotar al estudiante de conocimientos y herramientas – tanto conceptuales y metodológicas, como instrumentales – que mejoren sus capacidades y especialización en el ámbito de la geoinformación aplicada al patrimonio. El primer módulo ofrece una aproximación teórica al estado actual de los estudios de patrimonio y a sus desafíos futuros, mientras que los siguientes módulos profundizan en las herramientas para su estudio, gestión y salvaguarda basadas en procedimientos propios de la geoinformación y las técnicas geoespaciales. Una vez veas y escuches los vídeos que componen cada módulo, así como realices las distintas acciones que se proponen (responder a encuestas, cuestionarios y consultar los recursos de los distintos módulos que conforman el curso), será capaz de:

1) Adquirir conocimientos y destrezas fundamentales en el estudio y preservación del Patrimonio mediante la aplicación de Geoinformación.

2) Definir y distinguir los distintos tipos de Patrimonio, así como su evolución.

3) Comprender y describir los principales aspectos de la documentación cartográfica que se aplica en patrimonio y los principales instrumentos que se emplean para ello.

4) Utilizar herramientas y nuevas técnicas necesarias para mejorar la gestión de espacios, bienes muebles e inmuebles.

Objetivos del curso

- Aumentar la visibilidad de la UPM en temas relacionados con la aplicación de las técnicas de Geoinformación al estudio y preservación del Patrimonio. Hay que resaltar que este tipo MOOC en el que se aplica Geoinformación al estudio y documentación del Patrimonio no existe como tal en la plataforma UPM.

- Generar interacciones entre docentes de distintas Escuelas en áreas de conocimiento afines o distintas, desarrollando nuevos procedimientos de aprendizaje online. Dado el perfil, procedencia y experiencia de los docentes implicados puede representar un ejemplo de colaboración transversal en el contexto de la UPM.

- Ayudar a la difusión de técnicas geográficas y geoespaciales en su aplicación al estudio y conociendo de espacios singulares que forman parte del Patrimonio.

- Divulgar experiencias y resultados obtenidos en proyectos tanto de innovación educativa como de investigación de los docentes participantes. Se integrarán en el MOOC metodologías validadas en proyectos competitivos. LABPA CM. Red temática en investigación sobre Paisajes Culturales. AQUARISK. ACICORK. (GESYP).

 

¿A quién va dirigido el curso?

Este curso está orientado a alumnos de cualquier grado y máster tecnológico o de ciencias, así como a cualquiera que tenga curiosidad por adquirir conocimientos en este contexto de enseñanza-aprendizaje.

Conocimientos previos recomendados

Un mínimo conocimiento e interés por los diferentes tipos de Patrimonio. Cuanta más facilidad tengas en el manejo de sistemas y aplicaciones informáticas del campo de la Geoinformación más rápido obtendrás los resultados de aprendizaje descritos en la guía de aprendizaje. No son necesarios, pero sí puede ser una gran ayuda contar con conocimientos sobre las diferentes técnicas geomáticas. También serán de ayuda conocimientos sobre paisajes culturales, edificaciones de referencia y espacios singulares.

Requisitos técnicos

Con un ordenador y conexión a internet sería suficiente, pero se recomienda instalar aplicaciones informáticas que ayudan a un mejor seguimiento de las diferentes actividades, esto implica que cuantas más prestaciones tenga el ordenador más rapidez de ejecución de algunas cálculos y gestión de imagen.

Sistema de evaluación

En cada uno de los módulos el estudiante deberá realizar un cuestionario de evaluación. Se podrá progresar en la enseñanza-aprendizaje cuando el estudiante supere satisfactoriamente cada prueba (≥5), limitando el número de oportunidades a dos. No obstante, se da la posibilidad de realizar un examen final también con dos intentos. Para más detalles leer la guía de aprendizaje y en ella el apartado 6 referente al sistema de evaluación.

SPANISH LANGUAGE COURSES FOR INTERNATIONAL STUDENTS (Atumn 2026)

The SPANISH LANGUAGE COURSES are designed for non-Spanish speaking exchange students, professors or researchers from UPM or other International Students who want to gain a grounding in Spanish Language. Other university students, professors or adults who are not part of the UPM community are welcome to enroll.
 

COURSES AVAILABLE

General courses

ESPAÑOL. CURSO DE CONVERSACIÓN NIVEL INTERMEDIO (B1-B2)

Los cursos de español de conversación de nivel intermedio están dirigidos a aquellos alumnos que desean profundizar sus destrezas de comprensión y produccion orales en una clase activa y dinámica. 

La práctica de la destreza oral es una de las que más dificultades supone para los estudiantes de idiomas. Al mismo tiempo, es una de las más importantes para poder comunicarnos de manera efectiva en una lengua.

En este curso vamos a practicar tanto la comprensión como la producción oral a través de temas de interés para los participantes. El objetivo será ganar seguridad, fluidez y corrección. Se trabajará en pequeños grupos. 

Las clases son presenciales y se impartirán en la ETSIAAB. Una vez finalizado el plazo de matrícula, recibirás un correo con la localización exacta.

El curso es de 30 horas (24 horas de clase + 6 horas de trabajo autónomo).  Se emite un certificado con 1 ECTS a todos los alumnos que cumplan los requisitos establecidos de participación en el curso (80%).

ESCUELA DE LIDERAZGO

Programa Formativo y Experiencial de 55 horas (3 meses) dirigido a estudiantes UPM con los siguientes Objetivos:

• Fomentar las habilidades de Liderazgo
• Mejorar la capacidad de Relación de los equipos de trabajo
• Saber enfrentarse al nuevo contexto de la era digital
• Favorecer el proceso de Transformación dirigido a generar el cambio de los participante

GRATUITO ESTUDIANTES UPM
SUBVENCIONADO AL 100%  POR EL CONSEJO SOCIAL UPM

25 PLAZAS

CERTIFICADO DE APROVECHAMIENTO

CALENDARIO

19 Sep 2026 (9:00 - 18:00)

  TEAM BUILDING-Cercedilla Residencia Lucas Olazabal

22 Sep 2026 (16:00 - 20:00)

   AUTOLIDERAZGO

29 Sep 2026 (16:00 - 20:00)

    INTELIGENCIA EMOCIONAL

6 Oct 2026 (16:00 - 20:00)

   CREATIVIDAD   

13 Oct 2026 (16:00 - 20:00)

    MINDFULNESS

20 Oct 2026 (16:00 - 20:00)

    COMUNICACION INTERPERSONAL

27 Oct 2026 (16:00 - 20:00)

   GESTIÓN DEL TIEMPO

3 Nov 2026 (16:00 - 20:00)

   TRABAJO EN EQUIPO

10 Nov 2026 (16:00 - 20:00)

   ORGANIZACIÓN EVOLUTIVA - TEAL

17 Nov 2026 (16:00 - 20:00)

   TRABAJO EN LA ERA DIGITAL

21 Nov 2026 (9:00 - 18:00)

   JORNADA DE CIERRE-Cercedilla Residencia Lucas Olazaba

CURSO  ONLINE  DE INGLÉS NIVEL C1+ PARA PERSONAL UPM

OTOÑO 2026

Por favor, lea con atención toda la información de todas las pestañas antes de formalizar la matrícula, y consúltenos si tiene cualquier duda.  

Curso online de perfeccionamiento en lengua inglesa, especialmente diseñado para PDI y  personal de la UPM, con el objetivo de pulir aquellos aspectos y detalles de la lengua de nivel más avanzado antes de adentrarse en el nivel C2 (maestría), practicando todas las destrezas comunicativas: comprensión auditiva y lectora, expresión e interacción oral y escrita. Consta de un 100% de sesiones en remoto.

Las clases comienzan el 21 de septiembre de 2026.

HORARIOS Y PRECIO:

• 240€ (comunidad universitaria)
• 216€ (antiguos/as alumnos/as del centro de Lenguas)

ANTES DE MATRICULARSE

Si es la primera vez que se matricula debe realizar una prueba de nivel (ver información en la pestaña de “MÁS” en este evento) o presentar un certificado de nivel de dominio con un máximo de 2 años de antigüedad que deberá adjuntar en el proceso de matrícula. Si ya ha superado un curso con nosotros o en otra institución que le de acceso a este curso, deberá adjuntar el documento acreditativo de la participación en el mismo.

INFORMACIÓN IMPORTANTE

No se hacen devoluciones por incompatibilidad de horarios. Consulte la política de devoluciones en la normativa del Centro de Lenguas en nuestra web.

Para consultar información general sobre el funcionamiento del Centro de Lenguas, la normativa del Centro de Lenguas, Preguntas frecuentes, Cómo reconocer el nivel de idiomas, etc., consulte nuestra web https://www.lenguas.upm.es/, en la sección de "OTROS" y "NORMATIVA".

CURSOS PRESENCIALES Y ONLINE DE LENGUAS EXTRANJERAS, OTOÑO 2026

Por favor, lea con atención la información de todas las pestañas antes de formalizar la matrícula y consúltenos si tiene cualquier duda. 

IDIOMAS OFERTADOS

Alemán, chino, francés, inglés, italiano y japonés

FECHAS

Del 21 de septiembre al 14 de diciembre de 2026.

PRECIO

• 215 € comunidad UPM.
• 280 € personas ajenas a UPM.
• 193,50 € antiguos/as estudiantes del Centro de Lenguas UPM (descuento de 10% sobre precio comunidad UPM).

ANTES DE MATRICULARSE

Si es la primera vez que se matricula debe realizar una prueba de nivel  o adjuntar un certificado de nivel de dominio con un máximo de 2 años de antigüedad.

Si ya ha superado un curso con nosotros o en otra institución, deberá adjuntar el documento acreditativo de la participación en el mismo.

INFORMACIÓN IMPORTANTE

No se hacen devoluciones por incompatibilidad de horarios. Consulte la política de devoluciones en la normativa del Centro de Lenguas en nuestra web.

Para consultar información general sobre el funcionamiento del Centro de Lenguas, la normativa del Centro de Lenguas, Preguntas frecuentes, Cómo reconocer el nivel de idiomas, etc., consulte nuestra web https://www.lenguas.upm.es/, en la sección de OTROS y NORMATIVA.

CURSOS PRESENCIALES Y ONLINE DE PREPARACIÓN AL TOEIC

 OTOÑO 2026

Por favor, lea con atención la información de todas las pestañas antes de formalizar la matrícula, y consúltenos si tiene cualquier duda. 

El objetivo de este curso es alcanzar altas tasas de eficiencia en las destrezas de Comprensión escrita (reading) y oral (listening), así como en producción escrita (writing) y producción oral (speaking) para obtener el nivel deseado en el examen TOEIC (Test of English for International Communication). En este curso se trabaja la parte técnica y las estrategias para afrontar el examen con garantías, no se dedica a practicar las destrezas comunicativas para adquirir/mejorar el nivel. Por este motivo, se recomienda matricularse en el curso una vez se tenga el nivel deseado adquirido. Si la prueba de nivel indica que tu nivel es inferior, te recomendamos seguir un curso general. AQUÍ puedes acceder a los cursos y horarios disponibles.

Las clases comienzan la semana del 21 de septiembre de 2026.

HORARIOS Y PRECIO:

• 180 € comunidad UPM
• 235€  personas ajenas a UPM

• 162€ (Antiguos/as alumnos/as del Centro de Lenguas - Deberá acreditarse la condición de Antiguo Alumno adjuntando el certificado del curso realizado anteriormente)

ANTES DE MATRICULARSE

El curso no prepara un nivel concreto ya que el examen TOEIC es una prueba multinivel, no se aprueba ni se suspende: sólo certifica el nivel del candidato/a. Sin embargo, dado que la mayoría del estudiantado necesita certificar un nivel B2, es necesario partir con ese nivel o haber cursado al menos el nivel B2.1.

Para acceder a los cursos de preparación es obligatorio realizar una prueba de nivel antes de matricularse y subir a la plataforma de matrícula una captura de pantalla del resultado (si dispone de un certificado de dominio o ya ha cursado algún curso de idiomas, puede aportar cualquiera de estos y no debe realizar la prueba de nivel).

Toda la información y acceso a la prueba de nivel en el apartado "MÁS" de este evento. 

INFORMACIÓN IMPORTANTE

Se incluyen materiales y acceso a la plataforma 4 skills study de CAPMAN durante 3 meses con exámenes descatalogados.

Las tasas del curso no incluyen las tasas de matrícula en las pruebas oficiales de acreditación del TOEIC, que deben abonarse por separado. El Centro de Lenguas UPM ofrece varias convocatorias al año con precio reducido para los estudiantes UPM. 

Recordamos que esto es un curso de Preparación al TOEIC, entendiendo que la superación del curso no implica la acreditación del B2 en la UPM.

Una vez finalizado el periodo de matrícula (ver calendario de este evento) se procesarán las matrículas y se enviará la información sobre los datos de acceso a las sesiones online y la ubicación exacta de los cursos presenciales. Si 48 horas antes del comienzo de las clases no ha recibido dicho correo, por favor, escriba un correo electrónico a lenguasextranjeras.centro.lenguas@upm.es.  

No se hacen devoluciones por incompatibilidad de horarios. Consulte la política de devoluciones en la normativa del Centro de Lenguas en nuestra web.

Para consultar información general sobre el funcionamiento del Centro de Lenguas, la normativa del Centro de Lenguas, Preguntas frecuentes, Cómo reconocer el nivel de idiomas, etc., consulte nuestra web https://www.lenguas.upm.es/, en la sección de "OTROS" y "NORMATIVA".

Viernes 25 de septiembre de 2026 durante todo el día ¡Consulta el programa!

La Universidad Politécnica de Madrid vuelve a sumarse a la Noche Europea de los Investigadores e Investigadoras con una programación de actividades gratuitas que acercan la investigación a la ciudadanía de una forma práctica, participativa y amena. A lo largo del 25 de septiembre podrás descubrir cómo la ciencia y la tecnología forman parte de nuestro día a día a través de talleres, experimentos, visitas guiadas, juegos y retos diseñados por el personal investigador de la UPM.

La programación incluye propuestas para todos los públicos: desde familias y público general que quieran conocer de cerca la investigación que se realiza en la universidad, hasta jóvenes interesados en la ciencia y la tecnología. Podrás explorar cómo la luz se transforma en electricidad gracias a la energía solar, fabricar dispositivos de almacenamiento de energía con grafeno, descubrir cómo se elaboran los microchips en una sala blanca utilizando materiales cotidianos, adentrarte en el fascinante mundo de las plantas y la biotecnología, investigar el cambio climático mediante datos reales, comprender cómo la inteligencia artificial ayuda a estimar riesgos médicos o participar en una divertida yincana sobre sostenibilidad.

Muchas de las actividades están especialmente dirigidas a centros escolares, ofreciendo al alumnado de Educación Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional la oportunidad de participar en experimentos reales y conocer de primera mano el trabajo del personal investigador. Al mismo tiempo, varias propuestas abren sus puertas a familias y al público general, para que cualquier persona con curiosidad pueda vivir la ciencia desde dentro.

Elige la actividad que más te interese e inscríbete para disfrutar de una jornada única en la que descubrirás que la investigación está mucho más cerca de lo que imaginas.

VER PROGRAMA

DELE B2 LEVEL PREPARATION ONLINE COURSE. AUTUMN 2026

- 60 hours: 50 hours of self study and 10 online tutorial hours / 2 ECTS

- The aim of this course is to acquire the skills and strategies necessary to pass the DELE B2 exam. The course is based on sample DELE B2 exam tasks, exercises to pass these tasks and practical tips for the exam.

- Self-study course on the Moodle platform with videoconference tutorials via Zoom.

These are courses created by the UPM Language Centre. They are online courses with self-study activities to practice the different skills of the DELE exam. They also offer advice, tools and bibliography recommendations to help you prepare for the exam successfully.

The course is based on sample DELE B2 exam tasks, exercises to overcome these tasks and practical tips for the exam. Classes are online on the Moodle platform with videoconference tutorials.

The course consists of two modules of 20 hours each:

MODULE I: Preparation of Listening Comprehension and Reading Comprehension skills.

MODULE II: Preparation for the skills of Writing and Speaking.

FEES

• UPM students: 145€ (Students, teachers, or researchers linked to the UPM. Academic exchange students of the UPM, former students, and immediate family members are considered related to the UPM. EELISA Alliance participants)

• Former Centro de Lenguas students: 130,50€ (A 10% discount applied. Proof required: Course certificate or, failing this, a screenshot of the course payment)

• Non-UPM students: 185€

DELE  exam nearest date: November 2026

Registration for the DELE exam is done individually on the Instituto Cervantes website: and is not included in the course fee. More information at https://www.lenguas.upm.es/2020/05/27/espanol/  

CURSOS DE CONVERSACIÓN. INGLÉS. PRESENCIALES Y ONLINE.

OTOÑO 2026

Por favor, lea con atención la información de todas las pestañas antes de formalizar la matrícula y consúltenos si tiene cualquier duda.  

Los cursos de conversación en lengua inglesa están dirigidos a las personas que deseen mejorar su fluidez comunicativa en inglés en una clase dinámica y comunicativa.

Las clases comienzan el 25 de Septiembre de 2026.

HORARIOS Y PRECIO:

• 130€ (comunidad universitaria)
• 170€ (personas externas) 
• 117€ (Antiguos/as alumnos/ as del Centro de Lenguas - Deberá acreditarse la condición de Antiguo Alumno adjuntando el certificado del curso realizado anteriormente) 

Se oferta  nivel intermedio (A2/B1) y  nivel avanzado (B2/C1). Si no está seguro de su nivel, puede hacer una prueba de nivel. Toda la información en el apartado "MÁS" de este evento.

 Para consultar información general sobre el funcionamiento del Centro de Lenguas, como la NORMATIVA DEL CENTRO, PREGUNTAS FRECUENTES, CÓMO RECONOCER EL NIVEL DE IDIOMAS, etc., consulte en nuestra web https://www.lenguas.upm.es/ la sección de "OTROS" y "NORMATIVA".

INFORMACIÓN IMPORTANTE

No se hacen devoluciones por incompatibilidad de horarios. Consulte la política de devoluciones en la normativa del Centro de Lenguas en nuestra web.

Para consultar información general sobre el funcionamiento del Centro de Lenguas, la normativa del Centro de Lenguas, Preguntas frecuentes, Cómo reconocer el nivel de idiomas, etc., consulte nuestra web https://www.lenguas.upm.es/, en la sección de OTROS y NORMATIVA.

FORO CIUDADES NEUTRAS 2030

Gobernanza, ciudadanía e innovación
para acelerar la transición urbana

2 de octubre de 2026 de 09:30 a 15:00h, en International Lab de Madrid

El Foro Ciudades Neutras 2030 es una jornada de encuentro y reflexión que reunirá a representantes de administraciones públicas, universidades, iniciativas europeas, empresas innovadoras, startups y sociedad civil para abordar los retos y oportunidades de la transición hacia ciudades climáticamente neutras.

• Fecha: 2 de octubre de 2026
• Horario: 09:30 – 15:00
• Lugar: International Lab Madrid (C. de Bailén, 41. Centro. 28005, Madrid.)

La jornada se estructurará en torno a tres grandes ejes temáticos:

• GOBERNANZA 

Análisis de políticas públicas, financiación, planificación urbana y cooperación institucional para acelerar la neutralidad climática de las ciudades.

• CIUDADANÍA 

Experiencias y herramientas para fomentar la participación ciudadana, la educación ambiental, el liderazgo joven y la acción climática local.

• INNOVACIÓN

Soluciones tecnológicas y modelos de experimentación urbana vinculados a la inteligencia climática, la digitalización, los datos urbanos, la inteligencia artificial y las tecnologías climate-tech.

El Foro pretende favorecer la colaboración entre instituciones, comunidad científica, empresas y ciudadanía, generando espacios de diálogo y networking para impulsar proyectos y alianzas orientadas a la sostenibilidad urbana.

La actividad incluirá una pausa café y un cóctel networking al finalizar las sesiones.

AFORO LIMITADO A 90 PERSONAS

 Modalidad: Presencial y/u Online 

 Idioma: Español e inglés 

Más detalles en /ciudadesneutras.com

ENTIDADES DE ENLACE DE LA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA DE LA COMUNIDAD DE MADRIDActividad del Proyecto “RISE – Refuerzo e Impulso de los servicios de la UPM y de sus Comunidades Temáticas como Entidades de Enlace" de Ref.: OI2024-UPM, financiado según la Orden 5959/2024, de 26 de diciembre, del Consejero de Educación, Ciencia y Universidades, que resuelve la convocatoria de 2024 de ayudas para potenciar la innovación tecnológica e impulsar la transferencia de tecnología al sector productivo comprendido en las prioridades de la Estrategia Regional de Especialización Inteligente (S3) de la Comunidad de Madrid a través de entidades de enlace de la innovación tecnológica. Cofinanciado por la Comunidad de Madrid (30% de los costes del proyecto) y por el Fondo Europeo de Desarrollo Regional en el marco del Programa Operativo FEDER 2021-2027 (20% de los costes del proyecto). https://blogs.upm.es/entidades-enlace-rise/

Para considerar aceptada su inscripción debe recibir un correo electrónico de confirmación

Arranca la XXIII Edición de la Feria Virtual de Empleo UPM que pone en contacto a los titulados y estudiantes de último curso UPM con las empresas que ofertan puestos de trabajo vacantes a través de nuestro evento.

El artículo para la revista TalentUPM debe entregarse antes del 1 de octubre.

La Feria Virtual de Empleo UPM se celebra del 21, 22 y 23 de octubre de 2026 ¡Participa!

No dudes en contactar con nosotros feria.upmpleo@upm.es

Después del éxito que tuvo la edición anterior del Simposio de Fuerza, nos complace anunciaros que nos volveremos a encontrar en el XVII Simposio Internacional de Actualizaciones en Entrenamiento de la Fuerza, durante los días 23 y 24 de octubre de 2026, en Madrid.
 

En el SDF tiene cabida todo lo que tiene que ver con el entrenamiento, la preparación física, la fisiología del ejercicio, la medicina deportiva y el ejercicio físico y la salud. El SDF no es solo fuerza, es mucho más. El programa siempre incluye a los mejores científicos y profesionales de las Ciencias de la Actividad Física y del Deporte.

Si eres entrenador, preparador físico, científico del deporte, estudiante CAFYD, etc., el SDF es el evento donde actualizarse y compartir vivencias y conocimientos con otros profesionales de este campo.

Te esperamos en EL SIMPOSIO DE FUERZA más importante de nuestro país.

Simposio de Fuerza 2026: Fuerza es Salud.