OBJETIVOS

Proporcionar competencia técnica en la ejecución e interpretación de los análisis de riesgos para salud humana en el ámbito de la contaminación de suelos y aguas subterráneas.

- Interpretar sólidamente la información toxicológica incluida en las bases de datos de libre acceso y en los paquetes de software comercial.
- Comprender los criterios de asignación de valores a las variables de exposición.
- Analizar las alternativas para el cálculo del término de concentración y evaluar sus consecuencias. 
- Despejar incógnitas y errores comunes en el diseño de los modelos conceptuales.

PERFIL DE ACCESO

Técnicos de empresas consultoras en medioambiente y técnicos de las Administraciones a cargo de expedientes de contaminación de suelos y/o aguas subterráneas con formación en ciencias o ingenierías de la Tierra.

DURACIÓN

El programa tiene una duración de 8 horas

Dia 21 de mayo de 2026 en horario de 10:00h a 14:00h y de 15:00h a 19:00h

PLAZAS

12 alumnos máximo

PRECIO

El precio de la jornada es de 350€

LUGAR DE IMPARTICIÓN

Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Minas y Energía
C/ Ríos Rosas 21, 28003 Madrid

CONTENIDOS

1. Conceptos generales.

2. La Evaluación de la Toxicidad:

2.1.  Clasificación de las sustancias tóxicas en el Análisis de Riesgos para Salud Humana. Medidas cuantitativas de la potencia tóxica.
2.2.  Bases de datos de libre de acceso. Jerarquía de bases de datos USEPA. Ejemplos

3. La Evaluación de la Exposición:

3.1.  Ecuación general, variables y el concepto de “Exposición Máxima Razonable”
3.2.  El término de concentración: Concentración en el espacio y en el tiempo. Delimitación, Zonificación y Ponderación. Ejemplos.
3.3.  El término de concentración: UCL95, valores ausentes y ProUCL. Ejemplos.
3.4.  La ruta oral y la bioaccesibilidad. La ruta de inhalación y la intrusión de vapores.

4. La Caracterización del Riesgo:

4.1 Aditividad del Riesgo y cálculo de concentraciones objetivo
4.2 Análisis de riesgos y derivación de niveles normativos

5. El análisis de incertidumbres y el Análisis Probabilístico del Riesgo (PRA) – Tier III

5.1. Los conceptos de Variabilidad, Incertidumbre y Sensibilidad.
5.2. Funcionamiento de los modelos: El método de MonteCarlo. Interpretación de resultados.

Visión global de la cadena de valor del hidrógeno

En el marco del proyecto RISE Entidades de Enlace UPM-CM y ligado al Evento RISE: Estado y Retos de las Tecnologías en la cadena de valor del H2 celebrado en diciembre de 2025, se abre el periodo de inscripción a curso de 10 sesiones impartidas en 4 jornadas de mano de investigadores expertos de la Comunidad del Hidrógeno y Pilas de Combustible (CH2PC) de la Universidad Politécnica de Madrid.

Contenidos teóricos y aplicados sobre el hidrógeno, vector clave en la transición hacia un sistema energético sostenible.

Curso gratuito y presencial en la Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales.

1 de junio, 16h a 20h

• S1: (1 h) Introducción a la cadena de valor del hidrógeno y su regulación. Alberto Abánades
• S2: (1h) Producción de hidrógeno: Parte I. Clasificación, Reformado, Gasificación
• S3: (2 h) Almacenamiento de hidrógeno y blending. Marcelo Ortega

8 de junio, 16h a 20h

• S4 (1 h). Producción de hidrógeno . Parte II. Electrólisis. Isabel Carrillo
• S5: (1 h) Producción de hidrógeno: Parte III. Pirólisis, Biomasa, Otros. Alberto Abánades
• S6 (2 h) Transporte de hidrógeno y moléculas verdes. Vladimir Meca

15 de junio, 16h a 20h

• S7: (2 h) Pilas de combustible. Teresa Leo
• S8: (2 h) Combustión de hidrógeno. Daniel Martínez Ruiz

22 de junio, 16h a 20h

• S9 (2 h): Seguridad del hidrógeno. Isabel Amez
• S10 (2 h) Hidrógeno en movilidad. Enrique Alcalá

Jornada de Puertas Abiertas ETSI Industriales
8 de junio de 2026. Presencial  17:00h.

FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN. INDIVIDUAL

(cada persona asistente, estudiantes, padres/madres o acompañantes, deben rellenar de forma individual el formulario. Las inscripciones permanecerán abiertas hasta completar el aforo )

Jornada de información sobre nuestros grados, la vida en la Escuela, las posibilidades de estudiar en el extranjero, el mundo laboral y mucho más. Podrás participar con tus preguntas y conocer alguno de nuestros laboratorios.

• GRADO EN INGENIERÍA EN TECNOLOGÍAS INDUSTRIALES

• GRADO EN INGENIERÍA DE ORGANIZACIÓN

• GRADO EN INGENIERÍA QUÍMICA

• PROGRAMA ACADEMICO DE INGENIERÍA INDUSTRIAL ( GRADO+MASTER)

Hora: 17:00h. Salón de Actos.

Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales

Universidad Politécnica de Madrid

Calle José Gutiérrez Abascal, 2. 28006 Madrid ( junto al Museo de Ciencias Naturales)

www.industriales.upm.es

Fotografía de Olivia Alarcón. Concurso Fototech UPM.

From Interviews to Insights: Coding, Annotation, and Text Analysis for Semi-Qualitative Research

The richest insights often lie buried within thousands of words of interview transcripts, yet the leap from "raw text" to "robust model" is frequently treated as a methodological "black box." This seminar is designed for doctoral researchers who need to navigate the high-stakes transition from qualitative data collection to quantitative synthesis.

We will explore the end-to-end value chain of semi-qualitative research, demonstrating how systematic coding and rigorous annotation serve as the foundation for advanced predictive and structural modeling. This session is not just about "processing" text, it is about distilling human experience into actionable data.

The Value Chain: From Voice to Variable.

We will break down the research pipeline into three transformative stages:

• Systematic Coding & Annotation: Moving beyond simple highlighting. We will discuss formal schema development, inter-rater reliability, and the art of transforming latent themes into manifest variables.
• The Bridge to Structure: How to prepare annotated data for statistical ingestion. We will cover the transition from text segments to data frames.
• Advanced Analytical Frameworks:
  • Structural Equation Modeling (SEM): Testing complex relationships between themes and latent constructs derived from interviews.
  • Regression Analysis: Using coded insights as predictors or outcomes to quantify the impact of qualitative nuances.
  • Association Rules & Pattern Mining: Discovering hidden "if-then" relationships within discourse that manual reading might overlook.

Tools & Strategic Recommendations.

To ensure your research is both reproducible and publishable at the highest level, we will provide guidance on:

• Hybrid Tooling: Integrating qualitative software (like NVivo or ATLAS.ti) with quantitative powerhouses (R, Python, or SPSS).
• Methodological Rigor: Recommendations on handling "small n" datasets in a semi-quantitative context and avoiding common pitfalls in text-to-number conversion.
• The Ethics of Reductionism: How to quantify qualitative data without losing the essential context and "voice" of your participants.

"Turn narrative into evidence." This seminar provides the technical scaffolding to elevate your qualitative findings into rigorous, model-driven research. Whether you are building a conceptual framework or testing a hypothesis, learn to make every word count.

Smarter Models, Better Decisions: A Practical Introduction to ML, DL, TL, and RL

In an era where data is ubiquitous, the ability to architect intelligent systems isn't just a technical skill—it's a research superpower. Whether you are looking to automate complex pattern recognition or optimize autonomous decision-making processes, understanding the nuances of the "Learning Landscape" is essential.

This seminar offers a streamlined, high-impact roadmap through the four pillars of modern Artificial Intelligence: Machine Learning (ML), Deep Learning (DL), Transfer Learning (TL), and Reinforcement Learning (RL). Moving beyond the buzzwords, we will dive into the mechanics of how models learn and, more importantly, how you can make them learn better.

By the end of this hour, you will have gained a strategic perspective on:

• The Taxonomy of Intelligence: Clearly distinguish when to use classical ML versus neural-heavy DL, ensuring you never over-engineer a solution.
• The Efficiency of Transfer Learning: Learn how to "stand on the shoulders of giants" by leveraging pre-trained models to achieve state-of-the-art results with limited datasets.
• Sequential Decision Making: Explore the frontier of Reinforcement Learning, understanding how agents learn through trial, error, and reward.
• The Researcher's Toolkit: A curated look at the essential libraries (PyTorch, TensorFlow, Scikit-Learn) and platforms that bridge the gap from theory to execution.

Beyond the Code: Expert Recommendations

A model is only as good as the strategy behind it. This seminar places a heavy emphasis on practical heuristics and doctoral-level best practices, including:

• Model Selection & Validation: Avoiding the pitfalls of overfitting and ensuring reproducibility in your research.
• Computational Ethics: Brief considerations on bias and interpretability—because a "smart" model must also be a "fair" one.
• The "Start Small" Philosophy: Why your first step should often be the simplest baseline, and how to iterate toward complexity.

"Don't just build models; build solutions." Join us for a session designed to demystify the complexity of AI and equip you with the mental framework to choose the right tool for your specific research challenge.

La ETSIDI–UPM acoge una nueva sesión del programa “Directivas del Gran Consumo en las Aulas”, una iniciativa impulsada en colaboración con AECOC y organizada desde Escuela Tecnica Superior de Ingeniería y Diseño Industrial. Esta actividad tiene como objetivo acercar al estudiantado la realidad del sector empresarial, visibilizar el liderazgo femenino y reflexionar sobre el valor de la diversidad como motor de innovación, talento y competitividad.

La sesión contará con la participación de Cristina Díaz, Directora de Estrategia y Desarrollo de Negocio en Biofreezer Food, quien compartirá su trayectoria profesional, los principales retos del sector del gran consumo y su visión sobre liderazgo, gestión de equipos diversos y oportunidades para el talento joven. El encuentro incluirá una entrevista realizada por una estudiante de la Escuela y un espacio final de diálogo abierto con el público.

La actividad está dirigida a estudiantes interesados en conocer de primera mano las demandas actuales del entorno empresarial, las competencias más valoradas por las compañías y las oportunidades profesionales vinculadas al ámbito de la ingeniería y la gestión.

Fecha y hora: 4 de mayo de 2026, de 11:30 a 13:00
Lugar: ETSIDI – Sala Roja (Planta -1)

Una oportunidad para inspirarse, ampliar la perspectiva profesional y conectar formación académica, empleabilidad y compromiso con la diversidad en el entorno laboral.

'Reunión de doctorandos del CAR 2026

Jornada de Puertas Abiertas ETSI Industriales
10 de abril de 2026. Presencial  17:00h.

AFORO COMPLETO

Jornada de información sobre nuestros grados, la vida en la Escuela, las posibilidades de estudiar en el extranjero, el mundo laboral y mucho más. Podrás participar con tus preguntas y conocer alguno de nuestros laboratorios.

• GRADO EN INGENIERÍA EN TECNOLOGÍAS INDUSTRIALES

• GRADO EN INGENIERÍA DE ORGANIZACIÓN

• GRADO EN INGENIERÍA QUÍMICA

• PROGRAMA ACADEMICO DE INGENIERÍA INDUSTRIAL ( GRADO+MASTER)

Hora: 17:00h. Salón de Actos.

Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales

Universidad Politécnica de Madrid

Calle José Gutiérrez Abascal, 2. 28006 Madrid ( junto al Museo de Ciencias Naturales)

www.industriales.upm.es

Fotografía de Olivia Alarcón. Concurso Fototech UPM.

Jornada de Puertas Abiertas ETSI Industriales
9 de abril de 2026. Presencial y ONLINE 17:00h.

Imprescindible inscripción.

INSCRIPCIÓN SESIÓN PRESENCIAL

INSCRIPCIÓN SESIÓN ONLINE

Jornada de información sobre nuestros grados, la vida en la Escuela, las posibilidades de estudiar en el extranjero, el mundo laboral y mucho más. Podrás participar con tus preguntas y conocer alguno de nuestros laboratorios.

• GRADO EN INGENIERÍA EN TECNOLOGÍAS INDUSTRIALES

• GRADO EN INGENIERÍA DE ORGANIZACIÓN

• GRADO EN INGENIERÍA QUÍMICA

• PROGRAMA ACADEMICO DE INGENIERÍA INDUSTRIAL ( GRADO+MASTER)

Hora: 17:00h. Salón de Actos.

Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales

Universidad Politécnica de Madrid

Calle José Gutiérrez Abascal, 2. 28006 Madrid ( junto al Museo de Ciencias Naturales)

www.industriales.upm.es

Fotografía de Olivia Alarcón. Concurso Fototech UPM.

SIMBIONTES: Convocatoria para estudiantes Ingeniería, Arquitectura, INEF y/o Diseño de moda

Laboratorio de experimentación educativa que fomenta el desarrollo de proyectos colaborativos e interdisciplinares aunando saberes artísticos, científicos, tecnológicos y humanísticos desde el compromiso social.

SIMBIONTES se compone de dos fases. Una primera de formación de profesorado en la que se desarrollarán contenidos relacionados con la metodología STEAM aplicada al contexto educativo y el acercamiento a prácticas interdisciplinares situadas en el cruce del arte y la ciencia, haciendo especial hincapié en este curso a la inteligencia artificial. Y una segunda de aplicación práctica en el centro.

• Primera fase:
  • 1 sesión presencial de 4 horas (23 de marzo 2026 en INNOVA HUB ETSIDI de 16h a 20h) con la posibilidad de asistir al 9 de febrero 2026 también de 16h a 20h
  • Varias sesiones online a determinar
• Segunda fase: marzo – mayo/junio 2026 en los centros educativos a determinar

SIMBIONTES busca la interacción creativa y la generación de vínculos entre artistas, estudiantes de ingeniería y centros educativos de secundaria públicos con el fin de promover la participación ciudadana a través del enfoque de los desafíos contemporáneos que marcan los ODS utilizando el arte y la ciencia como herramientas para afrontar los retos del futuro.

Este proyecto se lanza en colaboración con la red PLANEA (Arte + Escuela); Pedagogías Invisibles; la Escuela Técnica Superior de Ingeniería y Diseño Industrial (UPM) + Vicerrectorado de Igualdad, Diversidad y Compromiso Social; y la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid.

Inscripción abierta hasta el 21 de marzo 2026 en este evento.

INFORMACIÓN ACTIVIDAD ACREDITABLE

CONVOCATORIA PARA ESTUDIANTES

Si eres estudiante de Ingeniería, Arquitectura, INEF y/o Diseño de moda, esta iniciativa te podría interesar. Una actividad en la que trabajarás con profesionales educativos, artistas y sector tecnológico para diseñar soluciones a posibles retos reales planteados de manera conjunta dentro de un equipo de trabajo interdisciplinar.

Buscamos estudiantes de grado y posgrado, con ganas de aprender y motivación.

• ¿Te interesan los ODS?
• ¿Quieres mejorar tus Soft Skills?
• ¿Te gustaría aprender sobre nuevas prácticas STEAM?

Además, podrás obtener hasta 2 ECTS en el marco de la actividad acreditable UPM: Arte, Ingeniería y Sociedad.

¿Te lo vas a perder? Aquí te contamos detalles del proyecto.

VIDEOS DEL PROYECTO

CONVOCATORIA PARA PERSONAL (PDI y PTGAS) UPM

Si eres PDI o PTGAS de Ingeniería, Arquitectura, INEF y/o Diseño de moda y perteneces a una comunidad EELISA, te podrá interesar este proyecto de investigación e innovación social en el que podrás poner en práctica y divulgar tu conocimiento a través del trabajo colaborativo en centros educativos de la Comunidad de Madrid durante los meses de marzo a junio. Iniciativa dentro del ámbito de la comunidad EELISA Industrial Design for Human.

Ingeniería con Propósito: Hacia una Transformación Sostenible

¿Estamos a tiempo de cambiar el rumbo? ¡Sí! Y queremos hacerlo contigo.

Te invitamos a reflexionar y debatir sobre sostenibilidad e innovación a través del documental HOPE.

Fechas:

• 21 de noviembre
• 13 de febrero
• 20 de marzo

Hora: 18:30 h
Lugar: ETSI Industriales (Sala C) – C/ José Gutiérrez Abascal, 2
Organiza: EELISA European University, ETSI Industriales UPM, IEN UPM y Gatoverde.

✅ Entrada libre con inscripción previa

"Cities have the capability of providing something for everybody, only because, an only when, they are creates by everybody” Jane Jacobs

Walk and talk es una propuesta inspirada en los Jane’s Walks, la experiencia impulsada por un grupo de vecinos de Toronto (Canadá), para divulgar el legado de Jane Jacobs; urbanista, activista, investigadora y defensora de ciudades pensadas para las personas.

CAMINAR-OBSERVAR-CONECTAR

El objetivo de los paseos urbanos es descubrir la historia social y los retos que enfrentan los diferentes barrios a través de la observación personal compartida … y hacerlo en compañía de sus habitantes, en este caso, las asociaciones vecinales de Madrid, que son quienes conocen mejor qué se necesita para mejorar el entorno y la manera de hacerlo… porque es lo que hacen cada día.

Te proponemos dos paseos, ambos sobre el derecho a la ciudad. Uno centrado en los actores de la gentrificación del centro de Madrid y otro en la gestión de los residuos. 

https://globalchallenge.es/events/walktalk-barrios-para-vivir/

https://globalchallenge.es/events/walktalk-inteligencia-residual/

Reconocimiento académico: 1ECTS por la asistencia a los dos paseos. 

PASEO 1 WALK&TALK. ¿BARRIOS PARA VIVIR?

Las viviendas y los locales convertidos en pisos turísticos (17.000 en la ciudad de Madrid) contribuyen a la subida del alquiler y a reducir la oferta, transformando nuestros barrios en lugares destinados al turismo. En lugares para ser vistos, no para ser vividos.

En este Walk&Talk realizaremos un paseo por el distrito Centro-Arganzuela para entender con más profundidad quiénes son los protagonistas de la gentrificación del centro de Madrid y cómo influyen en el uso de la vivienda y del espacio público.

Pasearemos y conversaremos con la Asociación Vecinal Pasillo Verde Imperial y con la FRAVM (Federación Regional de Asociaciones Vecinales de Madrid), quienes defienden, para todas, un modelo de ciudad con vivienda digna y asequible, equipamientos públicos, pequeños comercios de proximidad y zonas verdes. 

Sesión 1. Miércoles 25 febrero, 15:00-18:00 El museo del planeta. Empezamos entendiendo los retos globales y cómo se conectan con todo lo que nos importa. INNOVA HAB. ETSIDI.

Sesión 2. Lunes 9 de marzo. 15:00-18:00. La uni en el barrio: paseamos por Arganzuela junto a la Asociación Vecinal Pasillo Verde Imperial. Quedamos en la puerta de la ETSIDI. 

Sesión 3. Lunes 16 de marzo. 15:00-18:00. El barrio en la uni: conversamos con la FRAVM (Federación Regional de Asociaciones Vecinales de Madrid). SALA APS. ETSIDI. 

INSCRIPCIÓN: https://forms.gle/Tff1Y5cv6J9bYkdF7

Cualquier duda puedes escribir a globalchallenge.ongawa@gmail.com

PASEO 2 WALK&TALK. INTELIGENCIA RESIDUAL

La Inteligencia Residual es la habilidad de reconocer el impacto negativo de una mala gestión de residuos. Con algo de Inteligencia Residual, sabríamos que los contenedores NO son agujeros negros y que la gestión de los residuos es tan oscura como ellos… porque todos generamos basura, pero… ¿sabemos dónde va? En esta actividad se propone un paseo y diálogo con la asociación vecinal PAU del Ensanche de Vallecas para conocer cómo se decide la ubicación de los basureros, cómo estos afectan a la vida del vecindario y qué acciones se están llevando a cabo para mejorar el entorno común.

Sesión 1. Miércoles 25 de febrero. 11:00-14:00. Empezamos entendiendo los retos globales y cómo se conectan con todo lo que nos importa. 

Sesión 2. Miércoles 11 de marzo. 11:00-14:00. El barrio en la uni. Conversación con la Asociación Vecinal PAU Ensanche Vallecas.

Sesión 3. Miércoles 18 de marzo. 11:00-14:00. La uni en el barrio. Visita al Parque tecnológico de Valdemingomez. Se pondrá un autobús para salir desde la ETSIDI.

INSCRIPCIÓN: https://forms.gle/CT2im8fKgEbc8dgk6

Cualquier duda puedes escribir a globalchallenge.ongawa@gmail.com

Meeting room, UD Organización de la Producción.
Visiting Doctoral Candidate Sandra Gajoch.

This seminar is dedicated to summarizing the outcomes of a scientific internship aimed at the development and verification of artificial intelligence-based models for the analysis of material microstructure images and the prediction of corrosion processes.

Within the framework of the conducted research, models designed for the automatic detection and identification of objects within microstructure images were developed, constituting a significant step towards the automation of metallographic analysis. A second focal point of the research was the creation of predictive models enabling the forecasting of cast iron susceptibility to high-temperature corrosion. During the seminar, the results obtained to date will be presented, accompanied by their assessment and interpretation within the context of materials engineering. The presentation will also address the research challenges encountered and the directions for the further development of the models. The seminar will provide an opportunity to discuss the potential application of machine learning methods in microstructure analysis and material durability prediction, as well as to outline plans for continuing research in this domain.

Ingeniería con Propósito: Hacia una Transformación Sostenible

¿Estamos a tiempo de cambiar el rumbo? ¡Sí! Y queremos hacerlo contigo.

Te invitamos a reflexionar y debatir sobre sostenibilidad e innovación a través del documental HOPE.

Fechas:

• 21 de noviembre
• 13 de febrero
• 20 de marzo

Hora: 18:30 h
Lugar: ETSI Industriales (Sala C) – C/ José Gutiérrez Abascal, 2
Organiza: EELISA European University, ETSI Industriales UPM, IEN UPM y Gatoverde.

✅ Entrada libre con inscripción previa

Solemne Acto Académico con motivo de la festividad de Santo Tomás de Aquino 2026.

Retransmisión en directo: Emisión en directo UPM - Canal 1

Generative AI: The convenient assistant for research

Generative AI is rapidly reshaping how researchers think, write, and experiment—but how can PhD students use it responsibly, creatively, and effectively?

Generative artificial intelligence (AI) is becoming an increasingly influential component of contemporary research practices across STEM disciplines. In this hands-on seminar, we’ll explore how AI can act as a powerful research assistant throughout the academic workflow: from refining ideas and accelerating literature reviews to supporting quantitative analysis, qualitative interpretation, and scientific writing.

Designed for PhD candidates with ongoing research projects, the session will offer a balanced and evidence-informed perspective on the capabilities and limitations of AI in academic contexts. Participants will observe live demonstrations illustrating practical applications in both quantitative and qualitative research, while also engaging with critical considerations related to rigor, reproducibility, ethics, and responsible use. By the end of the seminar, attendees will have a clearer understanding of how to integrate generative AI thoughtfully and strategically into their research workflows, enhancing efficiency and analytical depth while upholding the principles of scientific integrity.

Whether you work with code, experiments, models, or field data, this session will show you how to make AI an ally in your research journey.

Please note this is an online event, held on Zoom. For more information, please refer to the Online tab.

CURSO DE INTRODUCCIÓN A LA TELERROBÓTICA

Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales UPM 

PROGRAMA COMPLETO DISPONIBLE AQUÍ

La telerrobótica tiene su origen en las aplicaciones espaciales, manipulación de materiales con radiación y la realización de tareas submarinas. Hoy en día se aplica a otros campos, como son la telecirugía y el mantenimiento de instalaciones industriales. El número de aplicaciones aumenta según se avanza en las técnicas de supervisión de tareas.

El programa tiene como objetivo mostrar las tecnologías ligadas a la telerrobótica a personas que no tienen conocimientos previos en robótica. Es un curso descriptivo en el que muestran las principales características de los telerrobots, sus interfaces y aplicaciones más relevantes.

     Días de impartición

     Diciembre 2025: 17 y 18

     Enero 2026: 8, 9 y 12

     Horario

     De 16:00 a 19:00

ESTADO Y RETOS DE LAS TECNOLOGÍAS EN LA CADENA DE VALOR DEL HIDRÓGENO.

15 y 16 de diciembre, de 09:00 a 18:30, Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Minas y Energía

La Comunidad del Hidrógeno y Pilas de Combustible (CH2PC) de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM) organiza la jornada “ESTADO Y RETOS DE LAS TECNOLOGÍAS EN LA CADENA DE VALOR DEL HIDRÓGENO”, un encuentro que busca analizar el desarrollo tecnológico del hidrógeno en toda su cadena de valor y fomentar la colaboración entre el sector académico y empresarial.

Durante el primer día, tras la inauguración y la conferencia plenaria, se celebrarán dos mesas redondas dedicadas a las tecnologías actuales de producción de hidrógeno y los principales retos que afrontan, así como a los avances en distribución y almacenamiento, incluyendo soluciones innovadoras para el transporte y la seguridad de la cadena logística. La jornada continuará con visitas a laboratorios especializados de la UPM, ofreciendo una visión práctica de las líneas de investigación y los desarrollos técnicos en curso.

El segundo día se centrará en los usos del hidrógeno en el transporte y en la industria, con mesas orientadas a debatir las barreras tecnológicas, las oportunidades de integración y el potencial de descarbonización de ambos sectores. La jornada concluirá con la presentación de conclusiones y propuestas de futuro.El objetivo de este encuentro es facilitar el intercambio de conocimientos y experiencias entre investigadores y empresas para acelerar la innovación, identificar retos prioritarios y consolidar el hidrógeno como vector clave en la transición hacia un sistema energético más sostenible.

Ingeniería con Propósito: Hacia una Transformación Sostenible

¿Estamos a tiempo de cambiar el rumbo? ¡Sí! Y queremos hacerlo contigo.

Te invitamos a reflexionar y debatir sobre sostenibilidad e innovación a través del documental HOPE.

Fechas:

• 21 de noviembre
• 13 de febrero
• 20 de marzo

Hora: 18:30 h
Lugar: ETSI Industriales (Sala C) – C/ José Gutiérrez Abascal, 2
Organiza: EELISA European University, ETSI Industriales UPM, IEN UPM y Gatoverde.

✅ Entrada libre con inscripción previa

PROGRAMA DE LA  JORNADA

175 años de Ingeniería Industrial. Pasado, presente y futuro del ferrocarril.

Día 12 de noviembre

12:00 h Inaguración exposicion 175 Años Industriales en el tren.  175 años de Ingeniería Industrial. Pasado, presente y futuro del ferrocarril.

16:00 -18:30  Entrega Premios ADIF TALENTO . Salón de actos ETSII

• D. Oscar Suarez, Rector UPM
• D. Luis Pedro Marco de la Peña, Presidente ADIF

Día 13 de noviembre

Nos complace convocar a toda la comunidad académica a un evento institucional de apertura del Curso 2025/2026 de IEN UPM y que reunirá a estudiantes actuales, antiguos alumnos y profesores de los programas MBA, IMIM y MEFI, en un entorno pensado para el diálogo, reconocimiento y conexión profesional.

El programa incluirá la conferencia magistral “La ética en los negocios” impartida por Dª. Lola Solana, Head of European Small Caps Funds de Santander Asset Management y Presidenta del Instituto de Analistas Financieros. 

Su participación se enmarca en el inicio de actividades del nuevo Máster en Finanzas (MEFI), que se incorpora este curso a nuestra oferta formativa.

El evento se celebrará el jueves 30 de octubre a las 18:45h en el Salón C de la ETSI Industriales.

Esperamos contar con vuestra presencia en esta jornada que celebra el talento, la trayectoria y el espíritu de comunidad que nos une.¡

https://ienupm.com/eventos/acto-apertura-oficial-curso-ien-upm/

Designing for Care: Accessibility, Empathy, and Empowerment

ENGLISH

EELISA Communities Call: Designing for Care: Accessibility, Empathy, and Empowerment
Activity supported under the EELISA Communities funding scheme, led by the Industrial Design 4 Human Community, to be held on 29–30 October 2025 at ETSIDI – Universidad Politécnica de Madrid (UPM).

Coinciding with the International Day of Care and Support, this two-day event brings together students, faculty, staff, and social agents to co-create inclusive and accessible solutions that improve care and support within university environments.

Through thematic workshops and an interdisciplinary hackathon, participants will explore real-world challenges related to physical, cognitive, and emotional accessibility, empathy, and inclusion. The projects and challenges will be approached from a gender perspective, while also fostering the creation of role models in the fields of design, care, and technology.

What will you find?

WORKSHOPS

• Objective: To explore universal design, empathy, accessibility, and inclusive environments.

• Format: Participatory sessions to identify real barriers and needs in university contexts.

HACKATHON

• Objective: To design innovative solutions that promote autonomy, care, and well-being.

• Format: Interdisciplinary teamwork with international collaboration.

• Outputs: Proposals may include products, services, or digital/organizational solutions addressing accessibility and care.

This EELISA activity fosters collaboration, social responsibility, and inclusive design while strengthening the link between technical education and civic engagement.

Eligibility: Open to any EELISA student, regardless of degree.
Capacity: Limited to 40 students (in-person and online).
ECTS: 1 ECTS.
Location: ETSIDI – Universidad Politécnica de Madrid (Ronda de Valencia, 3, Madrid, Spain).
Organizers: Universidad Politécnica de Madrid (UPM) in collaboration with EELISA partners FAU (Germany), ITU (Turkey), and UPB (Romania).

Registration:

• Via the EELISA Digital Campus: https://digitalcampus.eelisa.eu/

• Or directly through the form: https://forms.cloud.microsoft/e/MwZh7iMD8G

Be part of the challenge to design for accessibility, empathy, and empowerment at the heart of Madrid!

With the support of the Vice-Rectorate for Equality, Diversity and Social Commitment – UPM.

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ESPAÑOL

Ayudas para Comunidades EELISA: Designing for Care: Accessibility, Empathy, and Empowerment
Actividad apoyada en el marco de las ayudas a Comunidades EELISA, liderada por la Comunidad Industrial Design 4 Human, que tendrá lugar los días 29 y 30 de octubre de 2025 en ETSIDI – Universidad Politécnica de Madrid (UPM).

Coincidiendo con el Día Internacional de los Cuidados y el Apoyo, este evento de dos días reunirá a estudiantes, profesorado, personal de administración y agentes sociales para co-crear soluciones inclusivas y accesibles que mejoren el cuidado y el apoyo en los entornos universitarios.

A través de talleres temáticos y un hackathon interdisciplinar, los participantes abordarán retos reales relacionados con la accesibilidad física, cognitiva y emocional, la empatía y la inclusión. Se abordarán los proyectos y retos con una perspectiva de género, fomentando además la creación de referentes en los ámbitos del diseño, los cuidados y la tecnología.

¿Qué encontrarás?

TALLERES

• Objetivo: Explorar el diseño universal, la empatía, la accesibilidad y los entornos inclusivos.

• Formato: Sesiones participativas para identificar barreras y necesidades reales en contextos educativos.

HACKATHON

• Objetivo: Diseñar soluciones innovadoras que promuevan la autonomía, el cuidado y el bienestar.

• Formato: Trabajo en equipo interdisciplinar con colaboración internacional.

• Resultados: Propuestas que pueden incluir productos, servicios o soluciones digitales/organizativas centradas en accesibilidad y cuidado.

Esta actividad EELISA fomenta la colaboración, la responsabilidad social y el diseño inclusivo, reforzando la conexión entre la formación técnica y el compromiso ciudadano.

Requisitos: Abierto a cualquier estudiante EELISA, independientemente de su titulación.
Aforo: Limitado a 40 estudiantes (formato presencial y online).
ECTS: 1 ECTS.
Lugar: ETSIDI – Universidad Politécnica de Madrid (Ronda de Valencia, 3, Madrid, España).
Organizan: Universidad Politécnica de Madrid (UPM) en colaboración con los socios EELISA FAU (Alemania), ITU (Turquía) y UPB (Rumanía).

Registro:

• A través del Digital Campus de EELISA: https://digitalcampus.eelisa.eu/

• O directamente mediante el formulario: https://forms.cloud.microsoft/e/MwZh7iMD8G

¡Sé parte del reto de diseñar para la accesibilidad, la empatía y el empoderamiento en pleno centro de Madrid!

Con el apoyo del Vicerrectorado de Igualdad, Diversidad y Compromiso Social – UPM.

“Transformar juntos para circular mejor: conocimiento, colaboración y acción para un futuro sostenible.” 

SIMBIOSIS INDUSTRIAL: DISEÑO BIO-INSPIRADO PARA CONECTAR INDUSTRIAS Y REDES DE VALOR 

28 DE OCTUBRE DE 2025 

La Cátedra de Economía Circular de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM) convoca a empresas, instituciones públicas y comunidad académica a un evento de encuentro y colaboración en torno a los desafíos y oportunidades de la economía circular en la Comunidad de Madrid. 

Este foro nace con el propósito de tejer alianzas estratégicas entre los distintos actores del ecosistema regional madrileño, fomentando la innovación colaborativa, la transferencia de conocimiento y el desarrollo de proyectos transformadores que impulsen la simbiosis industrial como motor de sostenibilidad y competitividad. 

Objetivos del Evento 

• Compartir casos de éxito de simbiosis industrial en la Comunidad de Madrid.  

• Mostrar y poner en valor los beneficios de la colaboración entre la Empresa privada, la Universidad y los organismos públicos, como red aceleradora y facilitadora de la Simbiosis Industrial.  

• Identificar nuevas oportunidades e inspirar al tejido económico madrileño, nacional y europeo a crear las redes para la simbiosis.   

• Potenciar las conexiones con nuestros socios (empresas, administraciones públicas y tercer sector) y entre ellos para multiplicar nuestro impacto. 

Agenda Final del Encuentro

9:00 a 9:30 Registro | Sala de la Máquina

PARTE 1. Sesión Plenaria

9:30 - 10:00 Mesa inaugural | Sala C

• Dña. Cristina Aparicio Maeztu, Directora General de Transición Energética y Economía Circular, Consejería de Medio Ambiente, Agricultura e Interior de la Comunidad de Madrid. 
• Dña. Eva María Castro Triñanes, Subdirectora General de Fomento Económico e Industrial, Dirección General de Economía e Industria, Consejería de Economía, Hacienda y Empleo de la Comunidad de Madrid.
• Dña. Ruth Carrasco Gallego, Adjunta a la Dirección para Transformación Sostenible, Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales, Universidad Politécnica de Madrid | Directora de la Cátedra. 

10:00 - 11:30 Circularidad y simbiosis en el ecosistema UPM | Sala C

• Presentación de la Cátedra de Economía Circular Comunidad de Madrid - UPM |  Ruth Carrasco Gallego
• Proyectos en economía circular en colaboración con UPM
  • Bloque 1
    • El Centro de Innovación en Economía Circular del Ayuntamiento de Madrid (CIEC), Dña. Elena Hernández Aixalá, Subdirectora General de Análisis Socioeconómicos, DG Economía, Área de Gobierno de Economía, Innovación y Hacienda, Ayuntamiento de Madrid. 
    • Programas de circularización de empresas en el CIEC. D. Javier Mateos, SACYR. 
  • Bloque 2
    • Simbiosis intercentros en los campus UPM, Dña. Pilar Villegas, Coordinadora de Sostenibilidad en la Universidad Politécnica de Madrid. 
  • Bloque 3. Experiencias UPM-EELISA: docencia como espacio de innovación e investigación
    • Prof. Carmen Avilés, coordinadora del Máster Universitario en Economía Circular UPM
    • Prof. Justo García Navarro, programas internacionales UPM en Economía Circular.
    • Dña. Lucía Lucas, manager FabLab CIEC. 
    • D. Andrés de las Heras, Paradores de Turismo de España. 
    • Dña. Beatriz Alonso, directora de Sostenibilidad de SURUS. 

11:30 - 12:00 Pausa Café | Sala de la Máquina

PARTE 2. Talleres paralelos y siguientes pasos

12:00 - 13:20 Talleres | Varias salas 

13:30 - 14:00 Conclusiones y mesa de clausura | Salón de Actos

13:30 a 13:45 Conclusiones de los tres talleres paralelos por sus moderadores y conclusiones generales de la Jornada

• D. Jesús Valles Gutiérrez, Subdirector General de Coordinación y Economía Circular, Dirección General de Transición Energética y Economía Circular, Consejería de Medio Ambiente, Agricultura e Interior de la Comunidad de Madrid.

13:45 - 14:00 Mesa de clausura

• D. Rafael García González, Viceconsejero de Medio Ambiente, Agricultura y Ordenación del Territorio, Consejería de Medio Ambiente, Agricultura e Interior de la Comunidad de Madrid.
• Dña. María Isabel Más López, Vicerrectora de Infraestructuras y Sostenibilidad, Universidad Politécnica de Madrid. 
• D. Sergio Domínguez Cabrerizo, Director de la Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales, Universidad Politécnica de Madrid.

Sede 

ETSI Industriales. Sala C 

C/José Gutiérrez Abascal, 2 

28006 Madrid 

Horario 

9:00 h-15:00 h. 

Al finalizar tendremos una comida ligera de networking 

Desde el Vicerrectorado de Igualdad, Diversidad y Compromiso Social, en colaboración con la Asamblea de Cooperación por la Paz (ACCP) junto con la Delegación del Director para Igualdad, Diversidad y Compromiso Social de la ETSIDI se proyectará la película “Sufragistas” (2015), dirigida por Sarah Gavron y con guion de Abi Morgan, el 27 de octubre de 2025 en la Sala Roja de la ETS de Ingeniería y Diseño Industrial.

A continuación de la película se llevará a cabo un debate sobre la misma. Estará moderado por :

• D. Òscar O. Santos Sopena, Adjunto Vicerrectorado para Inclusión y Compromiso Social de la UPM

• Dª. Mercedes Morillo Vicente, Delegada ACCP Madrid

• D. Alejandro Acosta León, Técnico de Proyectos ACCP Madrid

La jornada comenzará a las 14.00h siendo su finalización a las 18.00h.

Taller "UPM Social: masculinidades y bienestar en el ámbito de las vocaciones STEAM"

Este taller abordará la relación entre las masculinidades y las emociones. Se analizarán los mandatos de género que limitan la expresión emocional de los hombres y se explorarán estrategias para promover el bienestar emocional. A través de ejercicios prácticos y debates, los y las participantes aprenderán a identificar emociones, a romper el silencio y a construir relaciones más auténticas y saludables.

Objetivos:  Deconstruir los mitos sobre las masculinidades hegemónicas y su impacto; identificar las barreras que impiden a los hombres expresar sus emociones; promover la conciencia sobre la importancia del autocuidado; ofrecer herramientas prácticas a partir de la guía para el manejo de emociones y fomentar la creación de redes de apoyo.

La Delegada del Director para Igualdad, Diversidad y Compromiso Social ETSIDI, Dra. Cristina Moreno Díaz,  dará la bienvenida y el Adjunto al Vicerrectorado para Inclusión y Compromiso Social, Dr. Òscar O. Santos-Sopena, se encargará de clausurarla. 

Lugar: Sala INNOVA HUB de la ETS de Ingeniería y Diseño Industrial

Hora: 11.00h -13.00h

Un taller diseñado por ACPP-Madrid con el apoyo y financiación de la Comunidad de Madrid.

¡Os esperamos!

Vicerectorado de Igualdad, Diversidad y Compromiso Social

CURSO COMPLETO

OBJETIVOS

Proporcionar competencia técnica en la ejecución e interpretación de los análisis de riesgos para salud humana en el ámbito de la contaminación de suelos y aguas subterráneas.

- Interpretar sólidamente la información toxicológica incluida en las bases de datos de libre acceso y en los paquetes de software comercial.
- Comprender los criterios de asignación de valores a las variables de exposición.
- Analizar las alternativas para el cálculo del término de concentración y evaluar sus consecuencias. 
- Despejar incógnitas y errores comunes en el diseño de los modelos conceptuales.

PERFIL DE ACCESO

Técnicos de empresas consultoras en medioambiente y técnicos de las Administraciones a cargo de expedientes de contaminación de suelos y/o aguas subterráneas con formación en ciencias o ingenierías de la Tierra.

DURACIÓN

El programa tiene una duración de 8 horas

Dia 09 de octubre de 2025 en horario de 10:00h a 14:00h y de 15:00h a 19:00h

PLAZAS

12 alumnos máximo

PRECIO

El precio de la jornada es de 350€

LUGAR DE IMPARTICIÓN

Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Minas y Energía
C/ Ríos Rosas 21, 28003 Madrid

CONTENIDOS

1. Conceptos generales.

2. La Evaluación de la Toxicidad:

2.1.  Clasificación de las sustancias tóxicas en el Análisis de Riesgos para Salud Humana. Medidas cuantitativas de la potencia tóxica.
2.2.  Bases de datos de libre de acceso. Jerarquía de bases de datos USEPA. Ejemplos

3. La Evaluación de la Exposición:

3.1.  Ecuación general, variables y el concepto de “Exposición Máxima Razonable”
3.2.  El término de concentración: Concentración en el espacio y en el tiempo. Delimitación, Zonificación y Ponderación. Ejemplos.
3.3.  El término de concentración: UCL95, valores ausentes y ProUCL. Ejemplos.
3.4.  La ruta oral y la bioaccesibilidad. La ruta de inhalación y la intrusión de vapores.

4. La Caracterización del Riesgo:

4.1 Aditividad del Riesgo y cálculo de concentraciones objetivo
4.2 Análisis de riesgos y derivación de niveles normativos

5. El análisis de incertidumbres y el Análisis Probabilístico del Riesgo (PRA) – Tier III

5.1. Los conceptos de Variabilidad, Incertidumbre y Sensibilidad.
5.2. Funcionamiento de los modelos: El método de MonteCarlo. Interpretación de resultados.

Huawei presenta el II Technical Advisors Summit, un evento de referencia que reunirá a expertos de primer nivel de empresas e instituciones como CEPREVEN, CERRE-UL, ENEL Green Power, ASEALEN, REE, UNEF, ATA, Wattkraft y Green Power.

 En una jornada de mañana, el jueves 9 de octubre, a partir de las 10:00 h, el evento contará con 3 talleres técnicos y 3 mesas redondas centradas en los temas clave del sector: Seguridad en BESS, Grid Forming y SOH.

 Participa activamente incluyendo tu pregunta para las mesas redondas en el formulario. ¡La mejor pregunta será premiada!

 Regístrate aquí: [link]

 Una oportunidad única para conectar con los principales actores del sector y profundizar en los retos tecnológicos actuales.

 ¡No te lo pierdas!

Lugar: Salón de Actos ETSII UPM

EELISA Change Makers: Shaping the Future – FALL 2025

(Introduction to) Intra & Social Entrepreneurship

START YOUR REGISTRATION 

Course details

• Course director: Cristina Moreno Díaz
• Course organizers: Òscar O. Santos-Sopena & Elena Berga
• Students: Undergraduate & Master students
• Language: English
• Teaching hours: 24h (8 sessions, 2-3h each) + student project work
• ECTS (UPM): 3
• When: October 7th – October 30th, 2025 (Tuesdays & Thursdays)
• Teaching Method: Practical approach with cases and workgroup projects
• Location: Online (Zoom)

Course Summary

This course is designed to equip students with the tools, methods, and mindset needed to transform innovative ideas into solutions that generate social impact and contribute to the UN Sustainable Development Goals (SDGs). Through hands-on teamwork, participants will engage in ideation, validation, and pitching, with a strong focus on responsible innovation, inclusivity, and societal change.

By the end of the course, students will:

• Understand how to define and validate ideas that address real social or environmental challenges.
• Learn to identify stakeholders, communities, and beneficiaries as well as customers and early adopters.
• Apply the Business Model Canvas to design projects that balance impact and sustainability.
• Gain tools for early validation and prototyping of socially impactful initiatives.
• Develop communication and pitching skills to inspire action and mobilize support.
• Connect with entrepreneurs, changemakers, and investors committed to driving societal transformation.

The course culminates in a Demo Day, where student teams present their projects to a panel of experts from academia, entrepreneurship, and investment, highlighting how their solutions contribute to the SDGs and broader social change.

Key Features

• Practical approach: learn by doing in transnational teams.
• Real-world input: guest sessions with founders and investors.
• Mentorship: flexible, outside fixed sessions (1–2h per team).
• Global focus: international collaboration across EELISA institutions.
• Final Pitch: projects evaluated by a jury of experts.

Course Structure & Schedule

Evaluation

Individual assignments: 40%

Teamwork (including final pitch): 40%

Contributions/attendance: 20%

Criteria: understanding of concepts, ability to apply them, contributions to discussions, creativity, and teamwork.

References & Readings

• Blank, S. (2013). Why the Lean Start-Up Changes Everything. Harvard Business Review.
• Osterwalder, A., Pigneur, Y., & Clark, T. (2010). Business Model Generation. Wiley.
• Ries, E. (2011). The Lean Startup. Random House LLC.
• Feld, B., & Mendelson, J. (2016). Venture Deals. Wiley.

Deliverables

Throughout the course, each team will be required to submit the following deliverables in the shared course folder:
- NDA of the idea (problem definition and team commitment)
- Creative diary.
- Final presentation (pitch deck for Demo Day)

¡EVENTO CON AFORO COMPLETO! - Gracias por tu interés

ETSIDI.py

Taller Python de programación práctica y divertida

[5ª Edición]

Actividad Universitaria Acreditable por 1 ECTS

¿De qué trata? De, tras una sesión inicial sobre peculiaridades de Python y la programación, desarrollar un mini-proyecto personal en este lenguaje. Se propondrán dos varientes:

• Un proyecto propuesto por el estudiante y modulado y tutorizado por el profesor.
• Un proyecto tipo en modalidad guiada tutorizado por el profesor.

¿Cuándo? Del 8 al 19 de septiembre, en 5 sesiones de 2h al día (de 10h a 12h).

¿Dónde? En un aula a determinar de la ETSIDI.

Pero si no sé Python... Aprenderemos sobre la marcha. Eso sí, necesitas nociones de programación en cualquier otro lenguaje y ganas de divertirte programando.

¿Y qué me llevo del taller? El convencimiento de ser capaz de resolver retos programando, algo de diversión y un crédito ECTS (si lo solicitas).

¡Pre-inscripción requerida!

Python actualmente se ha convertido en un lenguaje multipropósito con multitud de ámbitos de uso que se usa para prácticamente todo: app web, app de escritorio (línea de comandos y GUI), API, data science, scripts de automatización, machine learning... Partiendo de que ya se conocen los principios de cómo programar, se propone un taller para disfrutar programando a la vez que conocer el lenguaje Python.

Junto la sintaxis sencilla y varias librerías clave se pueden construir fácilmente programas muy prácticos y potentes con relativo poco esfuerzo. Es por eso por lo que, tras una toma de contacto, se presentarán diversos proyectos prácticos implementados en Python, tras lo que se propondrá realizar un proyecto personal modulado y tutorizado.

El taller tendrá una duración de una semana distribuido en 5 sesiones de 2 horas cada día. La primera sesión se presentarán las peculiaridades del lenguaje Python junto con varios proyectos de diversas temáticas y aplicaciones que servirán de inspiración para los proyectos personales. El resto de las sesiones serán para el desarrollo de un proyecto personal modulado y tutorizado por el profesor.

Con motivo del Día Internacional del Orgullo LGBTIQA+, se impartirá de 12.30 a 14.00h en el Aula D de la ETSI Industriales, la charla divulgativa "Romper barreras, construir conocimiento: personas LGTBIQA+ en ciencia y tecnología". Será presentada por Dª. Makrina Agaoglou, PDI del Departamento de Matemática Aplicada a la Ingeniería de la ETSII e impartida por D. Pedro Carlos Feijoo Guerro, PDI del Departamento de Matemática Aplicada a la Ingeniería Industrial de la ETSII y miembro de PRISMA (Asociación para la Diversidad Afectivo-Sexual y de Género en Ciencia, Tecnología e Innovación). 

El Director de la ETSI Industriales, D. Sergio Domínguez Cabrerizo,  dará la bienvenida y el Adjunto al Vicerrectorado para Inclusión y Compromiso Social, D. Òscar O. Santos-Sopena, se encargará de clausurarla.

En dicha charla, se hablará de la historia del colectivo LGBTIQA+, de la situación actual de las personas que trabajan en ciencia y tecnología  y, sobre todo, de lo que se puede hacer para construir espacios seguros e inclusivos desde las instituciones.

Los puntos a tratar serán:

1. Introducción (terminología, estadísticas, referentes)
2. ¿Qué dice la ciencia sobre las personas LGBTIQA+?
3. Situación actual de personas LGBTIQA+ que trabajan en ciencia y tecnología
4. ¿Qué se puede hacer desde las instituciones?

Jornada de Puertas Abiertas ETSI Industriales
20 de JUNIO de 2025. Presencial  17:00h.

ENTRADA LIBRE

Jornada de información sobre nuestros grados, la vida en la Escuela, las posibilidades de estudiar en el extranjero, el mundo laboral y mucho más. Podrás participar con tus preguntas y conocer alguno de nuestros laboratorios.

• GRADO EN INGENIERÍA EN TECNOLOGÍAS INDUSTRIALES

• GRADO EN INGENIERÍA DE ORGANIZACIÓN

• GRADO EN INGENIERÍA QUÍMICA

• PROGRAMA ACADEMICO DE INGENIERÍA INDUSTRIAL ( GRADO+MASTER)

Hora: 17:00h. Salón de Actos.

Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales

Universidad Politécnica de Madrid

Calle José Gutiérrez Abascal, 2. 28006 Madrid ( junto al Museo de Ciencias Naturales)

www.industriales.upm.es

Fotografía de Olivia Alarcón. Concurso Fototech UPM.

Systematic literature reviews: Why, when, and how to do it?

Where: Sala Reuniones de Organización de la Producción, Piso 3, ETSII. 

Online, via Zoom

For Who: PhD students, early-career researchers, and anyone interested in improving their research skills by learning how to conduct effective Systematic Literature Reviews.

We are going to talk about something super useful in the world of research: Systematic Literature Reviews. In a sea of information like the one we live in, knowing how to find, understand, and put together everything that is already known about a topic is more important than ever for PhD students.

In this seminar, we want systematic reviews to stop sounding complicated. We will see why they are so important today, how they differ from other forms of literature review, and why they help in making better decisions. We will also talk about when is the best time to do one, considering what we want to achieve with our research. And, of course, we will focus on how: we will give you a practical, step-by-step guide, from how to formulate a good question and plan your work, to how to search thoroughly, select studies, extract data, and present your results.

At the end of this session, the idea is that we will have a good foundation on what systematic reviews are and feel confident enough to start our own.

This seminar is part of the series of doctoral seminars promoted in the field of digitalization by the DIGEST research project (Grant PID2022-137748OB-C31 funded by MCIN/AEI/10.13039/501100011033 and "ERDF A way of making Europe").

CINAIC 2025

Del 11 al 13 de junio de 2025 se celebrará la VIII Edición del  Congreso Internacional sobre Innovación, Aprendizaje y Cooperación

Desde el año 2011 CINAIC organiza actividades presenciales y online de forma continua y los años impares organiza el Congreso Científico Internacional. Su línea de acción se basa en cinco ejes:

Punto de encuentro donde intercambiar buenas prácticas de innovación educativa, conocer las últimas novedades, obtener una formación aplicada de las principales innovaciones educativas y, principalmente, conocer a personas que compartimos unas mismas inquietudes por la mejora del aprendizaje.

Medio de divulgación de los trabajos presentados a través de las actas con ISSN y DOI individual, selección de los mejores trabajos para invitación a presentarse a revistas científicas de impacto (Scopus y JCR).

Escenario para experimentar con innovaciones metodológicas en cuanto a su organización. Algunas de ellas se presentarán por primera vez en este congreso, como los espacios de innovación docente,  y otras ya están consolidadas en ediciones anteriores como “Ecolab” (espacio abierto de discusión), “Presentaciones en formato Pecha-Kucha” (20 diapositivas con 20” de duración cada una), “Mesa redonda de palabras” (mesas redondas sociales donde los asistentes forman parte de la misma) y “Escuela de Cocina” (se exponen recetas para preparar innovaciones docentes aplicadas en el aula) y «Desmontando la Innovación docente»

A fondo. Análisis de temas relacionados con la innovación educativa: Tendencias, medición de la innovación educativa, escenarios para el desarrollo, análisis, ..

Cooperación y servicio. Desde el comité de acción social el congreso presta ayuda material y formativa en entornos desfavorecidos para potenciar el aprendizaje tanto del profesorado como de su alumnado.

Visita nuestra web https://cinaic.net/ para descubrir todas las fechas clave y obtener información más detallada.

ACTO DE TOMA DE POSESIÓN DEL DIRECTOR Y DEL EQUIPO DE DIRECCIÓN

21 de mayo de 2025 a las 12:00h

Salón de Actos de la Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Telecomunicación

ACTO DE TOMA DE POSESIÓN DEL DIRECTOR Y DEL EQUIPO DE DIRECCIÓN