Curso del Programa AULA Universidad Empresa «Seguros Agrarios».

MODALIDAD - ONLINE

FECHA - Abril y Mayo

PLAZO DE INSCRIPCIÓN - Desde 09 de Abril

COSTE- 30€

SUGERENCIA: PAGO CON TARJETA DE CRÉDITO / DÉBITO AGILIZA EL PROCESO DE INSCRIPCIÓN. CON ESTE MÉTODO DE PAGO LA INSCRIPCIÓN QUEDA AUTOMÁTICAMENTE CONFIRMADA.

DIRIGIDO A – Profesionales que necesiten ampliar, reciclar y/o actualizar sus competencias técnicas y Estudiantes Universitarios o recien titulados.

Al finalizar el taller, se podrá descargar el certificado de aprovechamiento.

CONTENIDO DEL CURSO:

BLOQUE I: Generalidades 

• Sistema Español de Seguros Agrarios
• El perito y la peritación.
• Cultivos herbáceos     

BLOQUE II: El Seguro de herbáceos y la tasación

• Condiciones especiales y generales
• Normas de tasación
• Casos prácticos

BLOQUE III: Práctica virtual de campo 

• SISCO (Sistema de Comunicaciones)  
• Casos prácticos

¿Te apasiona la ciencia y la tecnología? ¿Te gustaría descubrir cómo la geomática y la información geoespacial está revolucionando el mundo a tu alrededor?  

Ven a conocer la ETSI Topografía, Geodesia y Cartografía en las "jornadas de puertas abiertas" para una experiencia educativa única destinada a estudiantes de bachillerato y ciclos formativos de grado superior. Ofrecemos una serie de talleres interactivos diseñados para inspirar y despertar el interés en el fascinante campo de la geomática y la información geoespacial. 

 ¡No te pierdas la oportunidad de vivir una experiencia educativa inolvidable en la ETSI Topografía, Geodesia y Cartografía!" 

• Grado en Ingeniería Geomática
• Grado en Ingeniería de las Tecnologías de la Información Geoespacial
• Doble Grado en Ingeniería Geomática y en Tecnologías de la Información Geoespacial

Algunos de los talleres disponibles son:  

• Taller de Ciudades Resilientes.  
• Taller de Cartografía Web.  
• Taller de Fotogrametría y Visión 3D.  
• Taller de Visor de Terremotos.  
• Taller de Laser 3D.  
• Taller de Curvas de Nivel.  
• Taller de Geolocalización  
• Taller de actualización de Cartografía con tecnología GNSS y Fotogrametría 

Los talleres son impartidos por profesores y doctorandos de la escuela, brindándote la oportunidad de aprender de expertos en la materia y hacer preguntas en un entorno interactivo y colaborativo.  

Esta actividad es una excelente oportunidad para conocer de cerca cómo la geomática y la información geoespacial o georreferenciada está transformando nuestro entorno y abriendo nuevas posibilidades para el futuro. Ven y descubre cómo puedes formar parte de esta transformación.  

Próximas jornadas de puertas abiertas:

• 22 de abril de 2026

El Seminario se celebra el viernes 24 de abril, a las 12:30, en la Sala de Conferencias del CEIGRAM. Se hará en un formato híbrido para facilitar la asistencia de quienes no puedan acudir presencialmente, habilitando una sesión de Zoom para quienes lo deseen.

En un contexto marcado por el cambio climático y la incertidumbre en la cadena de suministro, resulta fundamental dominar herramientas de Soil Intelligence como la tecnología BeCrop® de Biome Makers. Este seminario analiza cómo la combinación de la secuenciación de ADN y la Inteligencia Artificial permite traducir la complejidad del microbioma en métricas precisas y accionables para la toma de decisiones estratégicas.

Durante la sesión, se explorará cómo se determina la actividad funcional del suelo, y mediante el diagnóstico biológico preventivo, cómo reducir los riesgos de pérdida de cosecha y optimizar el uso de insumos. Asimismo, se profundizará en cómo estos avances proporcionan una base científica sólida para la agricultura regenerativa y los mercados de carbono, conectando la microbiología avanzada con la gestión eficiente del riesgo medioambiental.

Adrián Ferrero es Economista, emprendedor en serie, cofundador y CEO de Biome Makers Inc., empresa líder en computación biológica con sedes en EE. UU. y España. Reconocido por instituciones como el MIT y la Comisión Europea por su capacidad de innovación, Adrián ha liderado la creación de BeCrop®, el estándar global para el análisis de la salud del suelo. Su enfoque combina la visión estratégica de negocio con una profunda convicción por la sostenibilidad, logrando que los datos biológicos sean accesibles y accionables para mejorar la resiliencia y rentabilidad de los ecosistemas agrícolas en todo el mundo.

Curso del Programa AULA Universidad Empresa «Seguros Agrarios». 

MODALIDAD - Taller Online

FECHA - 20 Abril - 31 Mayo 

PLAZO DE INSCRIPCIÓN - A partir del 20 de Abril

COSTE - 30€

DIRIGIDO A – Profesionales que necesiten ampliar, reciclar y/o actualizar sus competencias técnicas.

Al finalizar el taller, se podrá descargar el certificado de aprovechamiento.

CONTENIDO DEL CURSO:

BLOQUE I: Teledetección por imágenes de satélite 

BLOQUE II: Uso de Drones 

BLOQUE III: Aplicaciones con utilidad en campo 

In an era where data is ubiquitous, the ability to architect intelligent systems isn't just a technical skill—it's a research superpower. Whether you are looking to automate complex pattern recognition or optimize autonomous decision-making processes, understanding the nuances of the "Learning Landscape" is essential.

This seminar offers a streamlined, high-impact roadmap through the four pillars of modern Artificial Intelligence: Machine Learning (ML), Deep Learning (DL), Transfer Learning (TL), and Reinforcement Learning (RL). Moving beyond the buzzwords, we will dive into the mechanics of how models learn and, more importantly, how you can make them learn better.

By the end of this hour, you will have gained a strategic perspective on:

• The Taxonomy of Intelligence: Clearly distinguish when to use classical ML versus neural-heavy DL, ensuring you never over-engineer a solution.
• The Efficiency of Transfer Learning: Learn how to "stand on the shoulders of giants" by leveraging pre-trained models to achieve state-of-the-art results with limited datasets.
• Sequential Decision Making: Explore the frontier of Reinforcement Learning, understanding how agents learn through trial, error, and reward.
• The Researcher's Toolkit: A curated look at the essential libraries (PyTorch, TensorFlow, Scikit-Learn) and platforms that bridge the gap from theory to execution.

Beyond the Code: Expert Recommendations

A model is only as good as the strategy behind it. This seminar places a heavy emphasis on practical heuristics and doctoral-level best practices, including:

• Model Selection & Validation: Avoiding the pitfalls of overfitting and ensuring reproducibility in your research.
• Computational Ethics: Brief considerations on bias and interpretability—because a "smart" model must also be a "fair" one.
• The "Start Small" Philosophy: Why your first step should often be the simplest baseline, and how to iterate toward complexity.

"Don't just build models; build solutions." Join us for a session designed to demystify the complexity of AI and equip you with the mental framework to choose the right tool for your specific research challenge.

La Jornada Virtual de Puertas Abiertas de la Escuela Técnica Superior de Edificación de la Universidad Politécnica de Madrid te ofrece la posibilidad de asistir a una sesión en modalidad online en la que te ofreceremos información sobre nuestra Escuela y nuestras titulaciones de Grado Universitario:

• Grado en Edificación
• Doble Grado en Edificación y en Administración y Dirección de Empresas

Si vas a iniciar tus estudios en la universidad el próximo curso y te interesan las áreas de la Arquitectura y la Edificación en sus aspectos más técnicos, este evento puede ser de máximo interés para ayudarte a enfocar tu futuro profesional.

¡¡Te esperamos!!

ETSIS Telecomunicación - Aula Javier Hernández (A 3005)
C/ Nikola Tesla s/n.
Campus Sur - Universidad Politécnica de Madrid
28031 - Madrid

En el marco del proyecto RISE Entidades de Enlace UPM-CM y ligado al Evento RISE: Estado y Retos de las Tecnologías en la cadena de valor del H2 celebrado en diciembre de 2025, se abre el periodo de inscripción a curso de 10 sesiones impartidas en 4 jornadas de mano de investigadores expertos de la Comunidad del Hidrógeno y Pilas de Combustible (CH2PC) de la Universidad Politécnica de Madrid.

Contenidos teóricos y aplicados sobre el hidrógeno, vector clave en la transición hacia un sistema energético sostenible.

1 de junio, 16h a 20h

• S1: (1 h) Introducción a la cadena de valor del hidrógeno y su regulación. Alberto Abánades
• S2: (1h) Producción de hidrógeno: Parte I. Clasificación, Reformado, Gasificación
• S3: (2 h) Almacenamiento de hidrógeno y blending. Marcelo Ortega

8 de junio, 16h a 20h

• S4 (1 h). Producción de hidrógeno . Parte II. Electrólisis. Isabel Carrillo
• S5: (1 h) Producción de hidrógeno: Parte III. Pirólisis, Biomasa, Otros. Alberto Abánades
• S6 (2 h) Transporte de hidrógeno y moléculas verdes. Vladimir Meca

15 de junio, 16h a 20h

• S7: (2 h) Pilas de combustible. Teresa Leo
• S8: (2 h) Combustión de hidrógeno. Daniel Martínez Ruiz

22 de junio, 16h a 20h

• S9 (2 h): Seguridad del hidógeno. Isabel Amez
• S10 (2 h) Hidrógeno en movilidad. Enrique Alcalá

June 11 - 12, 2026 | Madrid, Spain | On-site

Environmental quality is one of the most decisive factors in public health, being particularly relevant for children, as it affects their physical and cognitive development. The importance of this issue highlights the need to create a space for the exchange of knowledge and experiences that can contribute to the search for solutions and alternatives.

The International Symposium of Environmental Quality in Educational Spaces (in-SiEqES) is organised within the framework of the research project Lime4Health (PID 2021-123023OA-I00), which focuses on the study of environmental quality in primary schools and its impact on health. Nevertheless, the scope is broadened to address environmental quality in general, covering aspects such as thermal comfort, lighting, noise, and all those factors that determine the well-being of children during school hours. The main objective of the symposium is to create an international forum for the exchange of knowledge on environmental quality, both indoor and outdoor, in primary and secondary educational spaces, and its implications for students’ health, well-being, and learning.

Over two full days, four thematic areas will be addressed:

• Environmental quality and human health.

• Environmental quality and the urban environment.

• Environmental quality in indoor spaces.

• Solutions and interventions implemented to improve environmental quality in educational centres and the results obtained.

Through a multidisciplinary approach, the symposium aims to bring together researchers and professionals from architecture, engineering, and health, as well as from botany and biology, physics and chemistry, together with public authorities and education stakeholders, in order to share and discuss scientific advances, practical experiences, and solutions applied in school environments.

The symposium seeks to contribute to the improvement of environmental quality in educational centres, promoting healthier, more sustainable, and safer environments for children.

Te esperamos.

Para el envío de abstracts, utilice la sección "Resúmenes" del menú.

Para participar en la AHPGG deberá realizar una inscripción en el congreso. Las modalidades de inscripción son las siguientes:

El pago de las tasas de inscripción se realizará a través de la plataforma de pago de la Web Eventos-UPM. Pulse el boton azul "Inscribirse" del lado derecho. 

Instrucciones detalladas sobre el envío de abstracts e inscripción aquí:

• Instrucciones para autores (Spanish)
• Author instructions (English)

Consulte los términos generales de compra el aviso legal de la plataforma de eventos  y el aviso legal de la Fundación General de la UPM (CIF: G28826055) 

The richest insights often lie buried within thousands of words of interview transcripts, yet the leap from "raw text" to "robust model" is frequently treated as a methodological "black box." This seminar is designed for doctoral researchers who need to navigate the high-stakes transition from qualitative data collection to quantitative synthesis.

We will explore the end-to-end value chain of semi-qualitative research, demonstrating how systematic coding and rigorous annotation serve as the foundation for advanced predictive and structural modeling. This session is not just about "processing" text, it is about distilling human experience into actionable data.

The Value Chain: From Voice to Variable.

We will break down the research pipeline into three transformative stages:

• Systematic Coding & Annotation: Moving beyond simple highlighting. We will discuss formal schema development, inter-rater reliability, and the art of transforming latent themes into manifest variables.
• The Bridge to Structure: How to prepare annotated data for statistical ingestion. We will cover the transition from text segments to data frames.
• Advanced Analytical Frameworks:
  • Structural Equation Modeling (SEM): Testing complex relationships between themes and latent constructs derived from interviews.
  • Regression Analysis: Using coded insights as predictors or outcomes to quantify the impact of qualitative nuances.
  • Association Rules & Pattern Mining: Discovering hidden "if-then" relationships within discourse that manual reading might overlook.

Tools & Strategic Recommendations.

To ensure your research is both reproducible and publishable at the highest level, we will provide guidance on:

• Hybrid Tooling: Integrating qualitative software (like NVivo or ATLAS.ti) with quantitative powerhouses (R, Python, or SPSS).
• Methodological Rigor: Recommendations on handling "small n" datasets in a semi-quantitative context and avoiding common pitfalls in text-to-number conversion.
• The Ethics of Reductionism: How to quantify qualitative data without losing the essential context and "voice" of your participants.

"Turn narrative into evidence." This seminar provides the technical scaffolding to elevate your qualitative findings into rigorous, model-driven research. Whether you are building a conceptual framework or testing a hypothesis, learn to make every word count.

Jornada de Puertas Abiertas de la E.T.S. de Ingeniería de Sistemas Informáticos (ETSISI) de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM), en la cual recibimos a futuros alumnos y personas interesadas en conocer las Titulaciones de Grado de nuestra Escuela:

- Ciencia de Datos e Inteligencia Artificial
- Ingeniería de Computadores
- Ingeniería del Software
- Sistemas de Información
- Tecnologías para la Sociedad de la Información

- PAARS en Ingeniería del Software + Máster en Ingeniería del Software

- PAARS en Ingeniería de Computadores + Máster en Software para Sistemas Distribuidos y Empotrados

Esta Jornada se realizará el día sábado 18 de abril de 2026 en el Auditorio del Campus Sur de la UPM de 10:00 a 14:00 hrs. Si existe demanda, se habilitará la opción de asistencia virtual, por favor, indíquelo en su registro. Se requiere una inscripción por asistente.

Además de promover la hermandad, la cultura  y la música, persiguen contribuir a una noble y solidaria causa como es la inclusión en el mundo laboral de las personas con discapacidad, acción promovida en esta ocasión por la Asociación la Sonrisa de Guille.

Los fondos que se obtengan con la venta de las entradas al Concierto irán destinados íntegramente a la citada Asociación por un simbólico valor de 5 euros.

Cuando el número de entradas a adquirir sea superior a uno, por razones de organización la aplicación solicita que se indique nombre y apellidos de cada uno de los asistentes.

Aquí puedes comprar tu Entrada o contribuir a la Fila 0. Quiero Ayudar!!!!

Te esperamos el Jueves 16 de Abril a las 18:30h. de la tarde en Salón de Actos de la ETSIN. 

Actividad con el apoyo del Vicerrectorado de Igualdad, Diversidad y Compromiso Social

Jornada de información sobre nuestros grados, la vida en la Escuela, las posibilidades de estudiar en el extranjero, el mundo laboral y mucho más. Podrás participar con tus preguntas y conocer alguno de nuestros laboratorios.

• Grado en Ingeniería Eléctrica
• Grado en Ingeniería Electrónica Industrial y Automática
• Grado en Ingeniería Mecánica
• Grado en Ingeniería Química
• Grado en Ingeniería en Diseño Industrial y Desarrollo de Producto
• Doble Grado en Ingeniería Eléctrica y en Ingeniería Electrónica Industrial y Automática
• Doble Grado en Ingeniería en Diseño Industrial y Desarrollo de Producto y en Ingeniería Mecánica

Hora: 16:00h. Lugar: Salón de Actos (primera planta).

Escuela Técnica Superior de Ingeniería y Diseño Industrial

Universidad Politécnica de Madrid

Ronda de Valencia, 3, 28012 Madrid

www.etsidi.upm.es

Por motivos de aforo, las inscripciones quedan cerradas, pero puedes apuntarte a la lista de espera que hemos habilitado.

PULSA AQUÍ

En las jornadas de puertas abiertas explicamos con detalle a los alumnos de bachillerato y sus familias las titulaciones que impartimos, además de mostrarles parte de las instalaciones donde se forman nuestros estudiantes.

Inscripción a las jornadas

Orientación para quienes encaran la elección de una carrera universitaria

El evento forma parte de una iniciativa desarrollada por el GIE Tutela y el Proyecto ApS LIA, en colaboración con distintas entidades de la UPM y fundaciones vinculadas a la inclusión y las tecnologías sociales. Su propósito es servir como espacio de encuentro, sensibilización y capacitación, además de reforzar la accesibilidad cognitiva, física, sensorial y digital dentro de la universidad y en su relación con entidades colaboradoras.

En este encuentro reflexionaremos sobre los grandes retos asociados a la crisis hídrica global y el papel que pueden desempeñar la universidad, la ingeniería y la cooperación internacional en la búsqueda de soluciones sostenibles y equitativas.

Contaremos con la participación de:

• Águeda García (RETEMA)
• Raquel Núñez (UPM)
• Mar Rivero (ONGAWA)
• Mar Gracia (AECID)

El evento tendrá lugar el 26 de marzo a las 11.30 horas 

Aula Magna – ETSI Agronómica, Alimentaria y de Biosistemas (ETSIAAB – UPM)

La jornada incluirá intervenciones de las ponentes invitadas y un espacio de diálogo abierto con el público.

Inscríbete a través del QR del cartel o en el siguiente enlace: 

• 21 de noviembre
• 13 de febrero
• 20 de marzo

Hora: 18:30 h
Lugar: ETSI Industriales (Sala C) – C/ José Gutiérrez Abascal, 2
Organiza: EELISA European University, ETSI Industriales UPM, IEN UPM y Gatoverde.

✅ Entrada libre con inscripción previa

¿Te apasiona la ciencia y la tecnología? ¿Te gustaría descubrir cómo la geomática y la información geoespacial está revolucionando el mundo a tu alrededor?  

Ven a conocer la ETSI Topografía, Geodesia y Cartografía en las "jornadas de puertas abiertas" para una experiencia educativa única destinada a estudiantes de bachillerato y ciclos formativos de grado superior. Ofrecemos una serie de talleres interactivos diseñados para inspirar y despertar el interés en el fascinante campo de la geomática y la información geoespacial. 

 ¡No te pierdas la oportunidad de vivir una experiencia educativa inolvidable en la ETSI Topografía, Geodesia y Cartografía!" 

• Grado en Ingeniería Geomática
• Grado en Ingeniería de las Tecnologías de la Información Geoespacial
• Doble Grado en Ingeniería Geomática y en Tecnologías de la Información Geoespacial

Algunos de los talleres disponibles son:  

• Taller de Ciudades Resilientes.  
• Taller de Cartografía Web.  
• Taller de Fotogrametría y Visión 3D.  
• Taller de Visor de Terremotos.  
• Taller de Laser 3D.  
• Taller de Curvas de Nivel.  
• Taller de Geolocalización  
• Taller de actualización de Cartografía con tecnología GNSS y Fotogrametría 

Los talleres son impartidos por profesores y doctorandos de la escuela, brindándote la oportunidad de aprender de expertos en la materia y hacer preguntas en un entorno interactivo y colaborativo.  

Esta actividad es una excelente oportunidad para conocer de cerca cómo la geomática y la información geoespacial o georreferenciada está transformando nuestro entorno y abriendo nuevas posibilidades para el futuro. Ven y descubre cómo puedes formar parte de esta transformación.  

Próximas jornadas de puertas abiertas:

• 22 de abril de 2026

Tendrás la oportunidad de realizar una visita guiada a nuestras instalaciones y te ofreceremos información sobre nuestras titulaciones de Grado Universitario:

• Grado en Edificación
• Doble Grado en Edificación y en Administración y Dirección de Empresas

Además, abriremos un turno de preguntas para que puedas resolver todas tus dudas.

Si vas a comenzar tus estudios en la universidad y te gusta el mundo de la Edificación y de la Arquitectura, en sus aspectos más técnicos, no dejes de asistir.

¡¡Te esperamos!!

Te esperamos.

El San Juan Nepomuceno: un navío de Guarnizo en la Guerra de Independencia de las Trece Colonias

Con motivo del 250 Aniversario de la Independencia de los Estados Unidos, esta exposición pone en valor el papel decisivo de la Armada Española y, en particular, del navío San Juan Nepomuceno en el desarrollo del conflicto que llevó al nacimiento de una nueva nación.

La Guerra de las Trece Colonias fue una de las contiendas más trascendentales del siglo XVIII, no sólo por la derrota infligida por españoles, franceses y estadounidenses a las fuerzas británicas, sino por haber propiciado el nacimiento de una nación llamada a convertirse en una gran potencia: los Estados Unidos de América. Este proceso no habría sido posible sin la decisiva contribución de la Real Armada Española y de uno de sus navíos más ilustres: el San Juan Nepomuceno.

La elección de un 12 de Marzo para la inauguración de la exposición no es trivial. El día 12 de Marzo se cumplen 249 años de su última singladura hacia las cálidas aguas del Caribe. Tal día informaba José Díaz de San Vicente, capitán general del Arsenal del Ferrol, al Secretario de Marina Julián de Arriaga que el navío Montañés podría recibir una carena y hacerse a la mar con la misión que se le encomendase. El día 30 de Diciembre de ese año salió del Dique y el resto es historia.

Será un placer contar con su asistencia

Aula del Carmen de la Escuela Técnica Superior de Ingenieros Navales (UPM). Avda. de la Memoria 4, 28040, Ciudad Universitaria, MADRID

                                    ************************************************************************************************              

La Dirección de la Escuela Técnica Superior de Ingenieros Navales de la Universidad Politécnica de Madrid junto con la Asociación para la Reconstrucción del Navío San Juan Nepomuceno, tienen el placer de invitarles a la inauguración de la exposición

El San Juan Nepomuceno: un navío de Guarnizo en la Guerra de Independencia de las Trece Colonias

Con motivo del 250 Aniversario de la Independencia de los Estados Unidos, esta exposición pone en valor el papel decisivo de la Armada Española y, en particular, del navío San Juan Nepomuceno en el desarrollo del conflicto que llevó al nacimiento de una nueva nación.

La Guerra de las Trece Colonias fue una de las contiendas más trascendentales del siglo XVIII, no sólo por la derrota infligida por españoles, franceses y estadounidenses a las fuerzas británicas, sino por haber propiciado el nacimiento de una nación llamada a convertirse en una gran potencia: los Estados Unidos de América. Este proceso no habría sido posible sin la decisiva contribución de la Real Armada Española y de uno de sus navíos más ilustres: el San Juan Nepomuceno.

La elección de un 12 de Marzo para la inauguración de la exposición no es trivial. El día 12 de Marzo se cumplen 249 años de su última singladura hacia las cálidas aguas del Caribe. Tal día informaba José Díaz de San Vicente, capitán general del Arsenal del Ferrol, al Secretario de Marina Julián de Arriaga que el navío Montañés podría recibir una carena y hacerse a la mar con la misión que se le encomendase. El día 30 de Diciembre de ese año salió del Dique y el resto es historia.

Será un placer contar con su asistencia

El próximo 11 de marzo a las 10:30 h celebraremos en la Sala de Grados de la Escuela el encuentro final de la primera edición del programa GeoMentoras, una iniciativa de mentoría que hemos desarrollado para conectar a mujeres profesionales del sector con estudiantes de últimos cursos.

Será un evento breve para compartir la experiencia, dar visibilidad al trabajo realizado y seguir fortaleciendo la red de mujeres profesionales vinculadas al ámbito geomático y geoespacial.

Espacio informal de encuentro

La sesión finalizará con un café, creando un ambiente más distendido e informal donde continuar compartiendo ideas y experiencias.

Una oportunidad ideal para generar conexiones

Esta es una oportunidad perfecta para conocer la experiencia de la primera edición del Programa GeoMentoras, tanto desde la perspectiva de las mentoras como de las alumnas que han sido mentorizadas. Además, se presentará la futura edición de este programa para el próximo curso.

El evento está abierto a mujeres profesionales y alumnas del sector que deseen inspirarse y contribuir al fortalecimiento de la comunidad de mujeres en el ámbito geomático y geoespacial.

¿Por qué asistir?

• Descubre: Cómo ha sido la primera edición de Geomentoras.

• Conecta: Con referentes del sector y amplía tu red profesional.

• Inspírate: Con historias y experiencias de mujeres líderes.

Te invitamos a ser parte de este encuentro especial y a contribuir al cambio positivo en un sector en constante crecimiento.

Para poder comenzar los trámites para la participación como empresa en WaveLink 2026, es necesario rellenar este formulario.

¡No tardéis! Pues hasta el 17 de diciembre hay descuento en las inscripciones. Toda la información la encontraréis en el dossier del evento y si necesitáis más, no dudéis en escribirnos.

¡Contamos con vosotros!

Equipo WaveLink

Lugar:  Facultad de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte (INEF). Sala Internacional.

Hora: 12.00h -13.30h

Ponentes:

Marta Pérez. Fundación Segunda Parte. Programas de actividad física y deporte para personas con daño neurológico del área de Actividad física-deporte y discapacidad.

Irene Merino y Ana Belén de la Chica. Club de Fútbol Femenino Olympia de las Rozas de Madrid. Cantera de futbol de competición de mujeres desde categorías benjamín a veteranas del área de deporte de competición.

Cristina Arranz. Cris4life. Entrenamientos específicos para mujeres y su bienestar del área del ejercicio físico, bienestar y salud.

Moderan: Élida Alfaro y Amelia Ferro. Facultad de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte (INEF)

Walk and talk es una propuesta inspirada en los Jane’s Walks, la experiencia impulsada por un grupo de vecinos de Toronto (Canadá), para divulgar el legado de Jane Jacobs; urbanista, activista, investigadora y defensora de ciudades pensadas para las personas.

CAMINAR-OBSERVAR-CONECTAR

El objetivo de los paseos urbanos es descubrir la historia social y los retos que enfrentan los diferentes barrios a través de la observación personal compartida … y hacerlo en compañía de sus habitantes, en este caso, las asociaciones vecinales de Madrid, que son quienes conocen mejor qué se necesita para mejorar el entorno y la manera de hacerlo… porque es lo que hacen cada día.

Te proponemos dos paseos, ambos sobre el derecho a la ciudad. Uno centrado en los actores de la gentrificación del centro de Madrid y otro en la gestión de los residuos. 

https://globalchallenge.es/events/walktalk-barrios-para-vivir/

https://globalchallenge.es/events/walktalk-inteligencia-residual/

Reconocimiento académico: 1ECTS por la asistencia a los dos paseos. 

PASEO 1 WALK&TALK. ¿BARRIOS PARA VIVIR?

Las viviendas y los locales convertidos en pisos turísticos (17.000 en la ciudad de Madrid) contribuyen a la subida del alquiler y a reducir la oferta, transformando nuestros barrios en lugares destinados al turismo. En lugares para ser vistos, no para ser vividos.

En este Walk&Talk realizaremos un paseo por el distrito Centro-Arganzuela para entender con más profundidad quiénes son los protagonistas de la gentrificación del centro de Madrid y cómo influyen en el uso de la vivienda y del espacio público.

Pasearemos y conversaremos con la Asociación Vecinal Pasillo Verde Imperial y con la FRAVM (Federación Regional de Asociaciones Vecinales de Madrid), quienes defienden, para todas, un modelo de ciudad con vivienda digna y asequible, equipamientos públicos, pequeños comercios de proximidad y zonas verdes. 

Sesión 1. Miércoles 25 febrero, 15:00-18:00 El museo del planeta. Empezamos entendiendo los retos globales y cómo se conectan con todo lo que nos importa. INNOVA HAB. ETSIDI.

Sesión 2. Lunes 9 de marzo. 15:00-18:00. La uni en el barrio: paseamos por Arganzuela junto a la Asociación Vecinal Pasillo Verde Imperial. Quedamos en la puerta de la ETSIDI. 

Sesión 3. Lunes 16 de marzo. 15:00-18:00. El barrio en la uni: conversamos con la FRAVM (Federación Regional de Asociaciones Vecinales de Madrid). SALA APS. ETSIDI. 

INSCRIPCIÓN: https://forms.gle/Tff1Y5cv6J9bYkdF7

Cualquier duda puedes escribir a globalchallenge.ongawa@gmail.com

PASEO 2 WALK&TALK. INTELIGENCIA RESIDUAL

La Inteligencia Residual es la habilidad de reconocer el impacto negativo de una mala gestión de residuos. Con algo de Inteligencia Residual, sabríamos que los contenedores NO son agujeros negros y que la gestión de los residuos es tan oscura como ellos… porque todos generamos basura, pero… ¿sabemos dónde va? En esta actividad se propone un paseo y diálogo con la asociación vecinal PAU del Ensanche de Vallecas para conocer cómo se decide la ubicación de los basureros, cómo estos afectan a la vida del vecindario y qué acciones se están llevando a cabo para mejorar el entorno común.

Sesión 1. Miércoles 25 de febrero. 11:00-14:00. Empezamos entendiendo los retos globales y cómo se conectan con todo lo que nos importa. 

Sesión 2. Miércoles 11 de marzo. 11:00-14:00. El barrio en la uni. Conversación con la Asociación Vecinal PAU Ensanche Vallecas.

Sesión 3. Miércoles 18 de marzo. 11:00-14:00. La uni en el barrio. Visita al Parque tecnológico de Valdemingomez. Se pondrá un autobús para salir desde la ETSIDI.

INSCRIPCIÓN: https://forms.gle/CT2im8fKgEbc8dgk6

Cualquier duda puedes escribir a globalchallenge.ongawa@gmail.com

This seminar is dedicated to summarizing the outcomes of a scientific internship aimed at the development and verification of artificial intelligence-based models for the analysis of material microstructure images and the prediction of corrosion processes.

Within the framework of the conducted research, models designed for the automatic detection and identification of objects within microstructure images were developed, constituting a significant step towards the automation of metallographic analysis. A second focal point of the research was the creation of predictive models enabling the forecasting of cast iron susceptibility to high-temperature corrosion. During the seminar, the results obtained to date will be presented, accompanied by their assessment and interpretation within the context of materials engineering. The presentation will also address the research challenges encountered and the directions for the further development of the models. The seminar will provide an opportunity to discuss the potential application of machine learning methods in microstructure analysis and material durability prediction, as well as to outline plans for continuing research in this domain.

Durante la sesión, los participantes trabajarán sobre un controlador en Python ya operativo, aprendiendo cómo IBM Granite puede apoyar tareas clave del desarrollo de software como:

• Comprender y explicar código existente
• Proponer mejoras en la lógica de conducción
• Ajustar parámetros del comportamiento del coche (velocidad, giro, frenado)
• Iterar más rápido mediante IA generativa

El foco del taller no es “entrenar un modelo desde cero”, sino entender el flujo completo de un sistema autónomo simulado y experimentar cómo la IA generativa actúa como copiloto de desarrollo, tal y como se hace hoy en entornos profesionales.

El taller sirve como puerta de entrada a proyectos más avanzados como la IBM AI Racing League, el aprendizaje automático aplicado a simuladores y el desarrollo de agentes autónomos.

Plazas limitadas. Los asistentes al curso deberán traer su propio equipo portátil. Se enviará información sobre los requisitos técnicos a cumplir el día antes del curso.

• 21 de noviembre
• 13 de febrero
• 20 de marzo

Hora: 18:30 h
Lugar: ETSI Industriales (Sala C) – C/ José Gutiérrez Abascal, 2
Organiza: EELISA European University, ETSI Industriales UPM, IEN UPM y Gatoverde.

✅ Entrada libre con inscripción previa

The seminar will be held on Friday, 13 February, at 12:30 p.m., in CEIGRAM's Conference Room. It will be conducted in English and can be attended in person or online.

We all eat every day, but we hardly ever stop to think about how our diet affects the environment. Nitrogen pollution is one of the main environmental problems worldwide. In this seminar, we explain what the nitrogen footprint is, an indicator that connects what we eat with reactive nitrogen losses throughout the supply chain, and we discuss how different models can be combined to address different aspects of the nitrogen problem.

Azusa Oita is a Senior Scientist at the National Agriculture and Food Research Organization (NARO), Japan, and a visiting researcher at the Leibniz Centre for Agricultural Landscape Research (ZALF), Germany. Her research focuses on nitrogen and phosphorus management by combining supply-chain nutrient flow analysis with footprint model development to support transitions to sustainable food systems. She has contributed to the development of nitrogen footprint models and related frameworks across multiple spatial and decision scales. Her work includes top-down, economic input–output-based modelling (e.g., global analyses that explicitly account for international trade, and supply-chain attribution of nitrogen losses across multiple origins), as well as bottom-up scenario modelling (e.g., diet scenarios with differentiated seafood categories and a harmonised framework to assess both nitrogen and phosphorus footprints). Her current interests centre on how such indicators can be used effectively in real-world nitrogen management actions and how they can support transitions towards more sustainable food systems.

Those who wish to receive a certificate of attendance for this seminar must register with their full name on the registration form available on the following website: https://eventos.upm.es/go/SeminariosCEIGRAM-13-02

The Higher Technical School of Agricultural, Food and Biosystems Engineering (ETSIAAB) and its Research Centre for the Management of Agricultural and Environmental Risks (CEIGRAM) are holding a seminar on undisciplined research at the landscape scale. In this seminar, entitled “A Decade of Undisciplined Landscape Research: Integrative, Emergent and Solution-Driven Science Through Strong Partnerships” and given by Dr Marc Metzger, both students and researchers will have the opportunity to learn about and discuss how this type of research can provide solutions to the climate and biodiversity crisis with a leading expert in this field.

The seminar will be held on Wednesday, 11 February, at 12:30 p.m., in the Aula Magna of the ETSIAAB. It will be conducted in English.

We live in a volatile, uncertain, complex and ambiguous world, facing complex problems and a perfect storm of global challenges. In his lecture, Marc Metzger will reflect on how “undisciplined” research at the landscape scale can provide useful, applicable knowledge that can be used to inform solutions to the climate and biodiversity crises. To do this, he will draw on a series of collaborative rural and urban projects in Scotland, sharing both examples of success and failure. Although challenging for many reasons, he hopes to convince the audience of the importance and enjoyment of conducting undisciplined research at the landscape scale.

Marc Metzger is an undisciplined professor of Environment and Society at the University of Edinburgh. Over the past 20 years, he has collaborated on a wide range of interdisciplinary projects focusing on the potential impacts of global environmental change on ecosystems and the services they provide to society. His early work focused on mapping the vulnerability of ecosystem services to global change. This sparked his interest in scenario development and stakeholder engagement, as well as understanding normative visions of sustainable land use. His recent work focuses on transdisciplinary collaborations with non-academic partners, with the aim of producing useful and applicable knowledge that can be used to support sustainable land management. Marc has co-authored over 100 academic articles, focusing primarily on aspects of sustainable land use, ecosystem services and natural capital in the context of global challenges. He is Director of the Centre for Sustainable Forests and Landscapes at the University of Edinburgh, chairs the UK National Committee for UNESCO’s Man and the Biosphere Programme, and is President of Landscape Ecology UK, the British region of the International Association for Landscape Ecology.

Con este curso se busca ofrecer una formación básica y general sobre astronomía y astrofísica dirigida tanto a estudiantes de Grado, Máster y Doctorado de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM) como al público en general.

Se reconocerán 3 ECTS al alumnado de Grado UPM por la realización del curso, siempre que se acredite la asistencia requerida para su obtención y se superen las pruebas de evaluación previstas.

• Perfil recomendable de acceso

No se exigen unos conocimientos previos mínimos, aunque se recomienda una cierta base en Física y Matemáticas. El curso puede resultar particularmente atractivo para estudiantes de determinadas titulaciones (geodesia, ingeniería óptica, telecomunicaciones, informática y ciencias del espacio).

• Programa del curso

El curso combina contenidos teóricos con prácticas de observación (Sol, Luna, planetas, constelaciones, etc.), cuya realización dependerá del tiempo atmosférico (y por tanto no pueden fijarse con antelación). Los contenidos teóricos son los siguientes:

1. Introducción a la astronomía. Principales hitos y estado actual

En este primer bloque se presenta la astronomía como ciencia basada en la observación. Se hará un repaso crítico de las principales figuras e hitos que han marcado esta disciplina y nuestra visión del universo. Se incidirá también en el estado actual de la astronomía, haciendo hincapié en los desafíos futuros.

2. Astronomía de posición. Esfera celeste, sistemas de coordenadas y medida del tiempo

Se introducirán los conceptos básicos de la astronomía de posición (esfera celeste, sistemas de coordenadas celestes) así como las diferentes maneras de medir el tiempo en astronomía.

3. Observatorios astronómicos

Se ofrecerá una visión general de los principales observatorios astronómicos del mundo (en particular, España), así como la instrumentación más destacada para poder llevar a cabo las observaciones.

4. Fundamentos del sistema solar

Se expondrán los conceptos básicos relacionados con el sistema solar (Sol, planetas y sus satélites, planetas enanos, asteroides, etc.). También se desarrollarán aquí los principales fenómenos observables desde Tierra relacionados con el sistema solar (eclipses solares y lunares, tránsitos de Venus y Mercurio, cometas, estrellas fugaces).

5. Galaxias y cosmología

En este último bloque se abordará el estudio de las galaxias, los cúmulos de galaxias y los cuásares, así como las ideas centrales de la cosmología moderna (teoría del Big Bang, materia y energía oscuras).

• Breve currículo de Emilio Gómez Marfil

Emilio Gómez Marfil es Profesor Ayudante Doctor en el área de Física de la Escuela Técnica Superior de Ingenieros en Topografía, Geodesia y Cartografía. Es Doctor en Astrofísica por la Universidad Complutense de Madrid y su tesis fue galardonada con Premio Extraordinario de Doctorado correspondiente al curso 2021-2022. Cuenta con una amplia experiencia docente e investigadora en diferentes centros de prestigio, como el Centro de Astrobiología (CAB, CSIC-INTA) y el Instituto de Astrofísica de Canarias (IAC). Asimismo, ha realizado varias estancias en el Observatorio de Hamburgo (Alemania). Ha participado en más de 30 congresos nacionales e internacionales y cuenta con un índice h igual a 21.

Para más información: https://orcid.org/0000-0001-8907-4775

• Calendario, horario y lugar de impartición

El curso se impartirá en la Escuela Técnica Superior de Ingenieros en Topografía, Geodesia y Cartografía (ETSITGC), ubicada en el Campus-Sur UPM.

El curso tiene una duración total de 84 horas, de las cuales 32 horas serán presenciales y 52 en formato online. Se impartirá en sesiones de dos horas de lunes a jueves, en horario de 15:00 a 17:00, desde el lunes 9 de febrero hasta el 5 marzo de 2026.

• Precio de matrícula

- Comunidad UPM:60€

- Resto de participantes: 90 €

¿Cómo se formaliza la matricula?

Una vez finalizado el plazo de preinscripción y tras haber evaluado las solicitudes
recibidas, se remitirá a los/as alumnos/as admitidos/as un e-mail con las instrucciones y
documentos necesarios para formalizar la matricula.
A partir del día siguiente de la confirmación y aceptación de participación por el/la
alumno/a p dispondrá de 2 días naturales para tramitar la matricula y remitir el
justificante de haber efectuado el pago.

Generative AI is rapidly reshaping how researchers think, write, and experiment—but how can PhD students use it responsibly, creatively, and effectively?

Generative artificial intelligence (AI) is becoming an increasingly influential component of contemporary research practices across STEM disciplines. In this hands-on seminar, we’ll explore how AI can act as a powerful research assistant throughout the academic workflow: from refining ideas and accelerating literature reviews to supporting quantitative analysis, qualitative interpretation, and scientific writing.

Designed for PhD candidates with ongoing research projects, the session will offer a balanced and evidence-informed perspective on the capabilities and limitations of AI in academic contexts. Participants will observe live demonstrations illustrating practical applications in both quantitative and qualitative research, while also engaging with critical considerations related to rigor, reproducibility, ethics, and responsible use. By the end of the seminar, attendees will have a clearer understanding of how to integrate generative AI thoughtfully and strategically into their research workflows, enhancing efficiency and analytical depth while upholding the principles of scientific integrity.

Whether you work with code, experiments, models, or field data, this session will show you how to make AI an ally in your research journey.

Please note this is an online event, held on Zoom. For more information, please refer to the Online tab.

CURSO DE INTRODUCCIÓN A LA TELERROBÓTICA

Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales UPM 

PROGRAMA COMPLETO DISPONIBLE AQUÍ

La telerrobótica tiene su origen en las aplicaciones espaciales, manipulación de materiales con radiación y la realización de tareas submarinas. Hoy en día se aplica a otros campos, como son la telecirugía y el mantenimiento de instalaciones industriales. El número de aplicaciones aumenta según se avanza en las técnicas de supervisión de tareas.

El programa tiene como objetivo mostrar las tecnologías ligadas a la telerrobótica a personas que no tienen conocimientos previos en robótica. Es un curso descriptivo en el que muestran las principales características de los telerrobots, sus interfaces y aplicaciones más relevantes.

     Días de impartición

     Diciembre 2025: 17 y 18

     Enero 2026: 8, 9 y 12

     Horario

     De 16:00 a 19:00

ESTADO Y RETOS DE LAS TECNOLOGÍAS EN LA CADENA DE VALOR DEL HIDRÓGENO.

15 y 16 de diciembre, de 09:00 a 18:30, Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Minas y Energía

La Comunidad del Hidrógeno y Pilas de Combustible (CH2PC) de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM) organiza la jornada “ESTADO Y RETOS DE LAS TECNOLOGÍAS EN LA CADENA DE VALOR DEL HIDRÓGENO”, un encuentro que busca analizar el desarrollo tecnológico del hidrógeno en toda su cadena de valor y fomentar la colaboración entre el sector académico y empresarial.

Durante el primer día, tras la inauguración y la conferencia plenaria, se celebrarán dos mesas redondas dedicadas a las tecnologías actuales de producción de hidrógeno y los principales retos que afrontan, así como a los avances en distribución y almacenamiento, incluyendo soluciones innovadoras para el transporte y la seguridad de la cadena logística. La jornada continuará con visitas a laboratorios especializados de la UPM, ofreciendo una visión práctica de las líneas de investigación y los desarrollos técnicos en curso.

El segundo día se centrará en los usos del hidrógeno en el transporte y en la industria, con mesas orientadas a debatir las barreras tecnológicas, las oportunidades de integración y el potencial de descarbonización de ambos sectores. La jornada concluirá con la presentación de conclusiones y propuestas de futuro.El objetivo de este encuentro es facilitar el intercambio de conocimientos y experiencias entre investigadores y empresas para acelerar la innovación, identificar retos prioritarios y consolidar el hidrógeno como vector clave en la transición hacia un sistema energético más sostenible.

Webinar del Programa AULA Universidad Empresa «Seguros Agrarios».

FECHA: 10 de Diciembre

HORA: 9.00 - 11.00

MODALIDAD: Online

PLAZO DE INSCRIPCIÓN: 03/12/2025 - 09/12/2025

COSTE: Gratuito

PROGRAMA DEL WEBINAR:

• PRIMER PILAR DE LA PAC.
• AYUDAS A LA GANADERÍA.
• CONDICIONALIDAD REFORZADA. 
• RESÚMEN PROPUESTAS PAC 2028-2034.

Ponencias a cargo de la Dirección General de Producción Agraria del Gobierno de Aragón.

Podéis acceder al cartel : https://drive.upm.es/s/6djjL4eaXsNfMwp

Se adjunta link con cuestionario de inscripción.

GEOESTRATEGIA MUNDIAL Y SU INFLUENCIA EN LOS PUERTOS Cátedra Puertos del Estado - UPM: Rellenar formulario

Está prevista la asistencia de Miguel López-Valverde, consejero de Digitalización de la Comunidad de Madrid; Matías González, secretario general de Telecomunicaciones y Ordenación de los Servicios de Comunicación Audiovisual del Ministerio para la Transformación Digital y de la Función Pública; y Fernando de Pablo, director general de la Oficina Digital del Ayuntamiento de Madrid.

Emisión en directo: https://audiovisuales.upm.es/directo/

Programa

12:30. Apertura institucional presidida por el rector de la UPM, Óscar García.

12:45. Charla del profesor emérito Juan Quemada sobre los primeros pasos en el despliegue de internet en España.

13:05. Diálogo por videoconferencia con Vinton Cerf y Robert Kahn, padres de internet, moderado por Juan Quemada.

13:30. Mesa redonda con pioneros españoles de internet moderada por el profesor emérito Juan Riera:

• José Antonio Mañas, socio fundador de Goya Servicios Telemáticos.
• José Barberá, primer director de RedIRIS.
• Víctor Castelo, segundo director de RedIRIS.
• Isidoro Padilla, exdirector de Servicios en Infovía (Telefónica).

14:00. Inauguración de la sección sobre la historia de internet en España en el Museo de Telecomunicación de la ETSIT-UPM.

14:15. Cóctel.

Preparación de propuestas Horizonte Europa:
escritura de propuestas

1, 2 y 3 de diciembre de 10:00h a 13:30h

INTRODUCCIÓN

El Programa Marco de I+D+I Horizon Europe es el principal instrumento de financiación para la investigación y la innovación en Europa, con más de 90.000 M€ para el periodo 2021-2027. La participación en este programa requiere un conocimiento preciso de su estructura, enfoque, oportunidades, reglas de participación, etc. para maximizar las posibilidades de éxito. El programa cubre desde la investigación fundamental rupturista hasta las últimas fases del proceso de innovación, salida al mercado y aceleración de startups.

La UPM cuenta con una Oficina de Proyectos Internacionales especializada en apoyar a la Comunidad Investigadora de la UPM es su proceso de participación en este programa, incluyendo herramientas para facilitar la escritura de las propuestas. En este curso nos centraremos en la escritura de una propuesta colaborativa, repasando las tres secciones de la plantilla oficial para propuestas RIA/IA.

Este curso está orientado a aquellos investigadores que ya conocen Horizon Europe y quieren adquirir un conocimiento más detallado de cómo rellenar la plantilla de una propuesta en consorcio.

Se complementa con el curso “Preparación de propuestas Horizon Europe: aspectos generales”, orientado a aquellos investigadores que aún no conocen Horizon Europe y quieren adquirir un conocimiento general del programa y del proceso de preparación de una propuesta. Se pueden realizar los dos cursos o solo uno de ellos, dependiendo de la situación de cada investigador/a.

OBJETIVOS

• Conocer en detalle la estructura de una propuesta colaborativa en Horizon Europe.
• Aprender cómo enfocar de manera exitosa los apartados que suelen presentar más dificultades, basándonos en ejemplos prácticos.
• Conocer los recursos y fuentes que pueden orientar y ayudar en el proceso de escritura.

CONTENIDOS

• El capítulo de Excelencia. (3,5h)
• El capítulo de Impacto. (3,5h)
• El capítulo de Implementación. (3,5h)

METODOLOGÍA

El curso consta de 3 sesiones en las que se repasarán las diferentes secciones de una propuesta RIA/IA, siguiendo un enfoque muy práctico, con trabajo entre los alumnos y analizando casos de éxito.

PROFESORADO

Dña. Patricia Benito 
  Asesora de Programas
  Oficina de Proyectos Internacionales, Vicerrectorado de Investigación, Innovación y Doctorado.
  Universidad Politécnica de Madrid.

Dña. María Verde 
  Asesora de Programas
  Oficina de Proyectos Internacionales, Vicerrectorado de Investigación, Innovación y Doctorado.
  Universidad Politécnica de Madrid.

Dña. Laura Sanguino
  Asesora de Programas
  Oficina de Proyectos Internacionales, Vicerrectorado de Investigación, Innovación y Doctorado.
  Universidad Politécnica de Madrid.

COORDINACIÓN

Dña. Begoña Galián Nicolás
  Instituto de Ciencias de la Educación (ICE). Universidad Politécnica de Madrid.

DATOS DE LA ACTIVIDAD

Duración: 10,5 horas

Plazas: 30

Fechas: 1, 2 y 3 de diciembre de 2025

Horario: De 10:00 a 13:30

Lugar: Aula PAPERT. Instituto de Ciencias de la Educación (ICE). Universidad Politécnica de Madrid

INSCRIPCIÓN

La inscripción al curso se realiza a través de la web del Instituto de Ciencias de la Educación, en la pestaña Activiades de Formación Continua: Formación básica para la labor investigadora. También se pueden inscribir pinchando en el botón de inscripciones de este evento.

• 21 de noviembre
• 13 de febrero
• 20 de marzo

Hora: 18:30 h
Lugar: ETSI Industriales (Sala C) – C/ José Gutiérrez Abascal, 2
Organiza: EELISA European University, ETSI Industriales UPM, IEN UPM y Gatoverde.

✅ Entrada libre con inscripción previa